Histoire de la presse économique et financière en France

Histoire Tle S Livre du professeur Sous la direction de Guillaume Bourel Professeur en classes préparatoires au lycée Fénelon à Paris Marielle Chevallier Centre national de documentation pédagogique Auteurs Pascal Buresi Directeur de recherche au CNRS Anne Descamps Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims Ivan Dufresnoy Professeur au lycée Jean Monnet à Franconville Axelle Guillausseau Professeur en CPGE au lycée Michelet à Vanves Jean Hubac Académie de Rouen François-Xavier

le plan financier: Ruinée par la guerre de 1914, avec un état endetté pour plus de 374 milliards de francs or (174 milliards de francs de dettes, 200 milliards de réparations), elle a connu l'hyper-inflation en 1923 1924, avec des timbres valant plusieurs milliards de mark; ses classes moyennes ont été ruinées et sa société en a été gravement perturbée. Elle n'est sortie de cette crise financière qu'avec le plan DAWE en 1924, proposé par les financiers anglo-saxons (essentiellement état- uniens )

de projets, prise de décision, innovation. Cette 2e édition s'enrichit d'un chapitre sur la démarche heuristique et regroupe, dans un cahier couleur, une sélection de cartes. 5 CULTURE GÉNÉRALE Ouvrages : 100 fiches de culture générale. Histoire de la pensée - BOURDIN Dominique, GUISLAIN Gilbert, JACOPIN Paul, NICOLLE Jean-Marie, WINTER Geneviève - Bréal - 2013 - 336 p. Cote : IF 11 F et ouvrage propose de parcourir neuf moments clés de l'histoire de la pensée : l'héritage de la pensée

Depuis l’antiquité, les villes ont un rôle très important dans le développement économique, social et culturel en Europe. Les citées ont vu leur taille s’accroître durant leur histoire, et certaine sont devenu des métropoles, depuis deux cent ans. Ces métropoles, qui sont des agglomérations de taille moyenne, sont dotées de pouvoir de commandement de niveau international. Elles sont généralement une influence non négligeable sur leur environnement plus ou moins proche. C’est aussi elle qui permettent

: 4 heures (en classe) Délai de réalisation : 2 semaines • La situation problème Situation déclenchante pour introduire le thème de l’étude À l’issue du thème « La régulation de l’activité économique par les autorités publiques », et plus particulièrement sur l’étude de la notion de politique économique, on peut sensibiliser les élèves à la composition du budget de l’Etat (recettes, dépenses) et à ses conséquences en cas de déséquilibre. Sujet de l’étude : Le budget de l’État Objectifs de

le rôle de plus en plus important de ces institutions dans un contexte de mondialisation et envisager la frontière difficile entre ingérence et souveraineté. Régulation politique : ONU ( histoire, principe, action, vers une réforme du Conseil de Sécurité Régulation économique : histoire de Bretton Woods, FMI, Banque Mondiale, OMC, G8, G20 Régulation juridique : CPI (Cour Pénale Internationale), TPI (Tribunal Pénal International) I. L’ONU(Organisation des

intercommunalités. Sans oublier les acteurs situés à l’échelle européenne (UE, FEDER). Elles permettent ensuite de préciser les différents enjeux dans l’aménagement des territoires : équité territoriale (services publics : lycée, hôpital…) ; développement économique (tourisme, transport) ; désenclavement d’une région aux échelles nationale et européenne (Millau). DOCUMENT 1 : Le viaduc de Millau, 2004 C’est un ouvrage d’art qui cumule les records et les prouesses techniques, mais qui est avant tout un

Cours Histoire L, ES, S Le règlement de la paix Les membres de la « Grande Alliance » décident du sort des vaincus. Ils veulent fonder un monde nouveau, mais ont d’importants désaccords. La conférence de Yalta (février 1945) • Les participants, réunis en Crimée, sur le territoire soviétique, ont des objectifs différents : Staline veut un glacis territorial à l’ouest de l’URSS et des réparations. Churchill souhaite que la Grèce reste sous influence britannique. Roosevelt se préoccupe surtout

Histoire économique contemporaine Pour les historiens, le XXe siècle commence en 1914 et termine en 1989, c’est un siècle très court par rapport au XIXe (1780-1914). Le XXe siècle est caractérisé par une période de 1914-1945 de 30 ans de guerre et une crise sans précédent. Il se divise en deux phases très contrastées : on parle de 1er XXe siècle (1914-1945) et de 2e XXe siècle(1945-89). Chapitre introductif : les grandes tendances économiques avant la première guerre mondiale I - L’essor

HISTOIRE ECONOMIQUE INTRODUCTION 1. L’histoire économique : un domaine d'étude complexe 2. Définition du champ d’étude : le capitalisme industriel 3. Rythme et régularité de la croissance 4. Grille de lecture : phases et facteurs dans la croissance PARTIE I- LES FACTEURS DE LA CROISSANCE Chapitre 1 : Les transformations du capital 1.1 Rôle du capital et des innovations dans la croissance 1.2 La proto industrialisation 1.3 La 1ière phase d’intensification de la production 1.4 Le