Histoire de Toulouse

fils, mort, d’être traîné sur une claie, jeté à la fosse commune et d’être privé de funérailles. Alors que la France pratiquait le catholicisme sous le règne de Louis XV, la famille de Marc-Antoine faisait partie des rares familles Protestantes de Toulouse. Marc-Antoine étudiait le Droit, étant donné la croyance de sa famille, il se vu menacé par ses professeurs de ne pas obtenir son diplôme si il ne se convertissait pas au catholicisme. Il se retrouvait donc dans une situation compliquée, ne sachant

supérieure en philosophie, devant Henri Bergson. En 1881, il termine troisième à l'agrégation de philosophie, derrière Paul Lesbazeilles et Henri Bergson13. Devenu professeur, Jaurès enseigne tout d'abord au lycée Lapérouse d'Albi, puis rejoint Toulouse en 1882 pour exercer comme maître de conférences à la faculté des lettres. Il donne également un cours de psychologie au lycée de jeunes filles de cette même ville. Il se marie le 29 juin 1886 avec Louise Bois (1867-1931), rencontrée au château

La documentation pédagogique du CDI OUVRAGES GENERAUX - Histoire de l'éducation. Gal, Roger. PUF, 1948. 126 p. (Que sais-je ?) - L'éducation au travail. Freinet, Célestin, Auteur. Delachaux et Niestlé, 1969. 278 p. - Les techniques Freinet de l'école moderne. Freinet, Célestin. Librairie Armand Colin, 1964. 143 p.(Bourrelier) - Reconstruire l'école. Juquin, Pierre. Editions sociales, 1973. 125 p. - L'éducation nouvelle. Médici, Angela. PUF, 1969. (Que sais-je ?) - L'enseignement en détresse

par ailleurs l’adjointe de Gisèle de Failly, fondatrice et déléguée nationale des Centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active (CEMEA). 134 Document téléchargé depuis www.cairn.info - ERTS - - 37.58.189.194 - 17/11/2015 12h04. © ERES Histoire du social 00 EMPAN N° 70 6/08/08 18:39 Page 135 éventuellement leurs copains ou autres… À partir de là, une discussion, animée par Deligny, s’engage entre toutes les personnes présentes : « Mise en scène ? Non. Mise en vue. Mise au clair. Mise

philosophes des Lumières. En 1961, au cœur de la ville très catholique de Toulouse, un bon père de famille protestante, Jean Calas, marchand de tissu, fut accusé du meurtre de son fils Marc Antoine converti au catholicisme. Jean Calas fut publiquement roué, étranglé puis brûlé sur le bûcher. Voltaire compris que l’intolérance était au cœur du débat, il proclama haut et fort l’innocence de Calas. Le jugement du parlement de Toulouse fut cassé et le cas rejugé. Jean Calas est réhabilité en 1965, Voltaire

avoir la plus d’information possible de la Cité, mais aussi à ceux qui s’intéressent d’une manière plus générique ou superficiel pour l’aller visiter et voire ses monuments. Le livre est composé de deux parties : la première partie, appelé « Histoire », concerne le cadre historique dès la fondation de Carcassonne jusqu’au XIXe siècle. La deuxième partie, « Visite », fait une description et une explication des monuments les plus importants de la Cité en se promenant avec un ordre déterminé par

photo, couleur, peinture, dessin, négatif, publicité, une histoire, un film, fixe, non verbal, effet réalité, imaginaire Les images matérielles 1ère élément : quel est son support ? Où apparaît mon image? Papier, toile, mur, écran, carte, verre... 2ème élément : Comment est ce que je produis mon image? Technique? Peinture (aquarelle..), dessin, photo, image de synthèse 3ème élément : Objectifs? Visée? Pourquoi? Message, histoire, publicité, illustration, l'art a une visée esthétique

Enseigner l'image. Extraits de la conférence prononcée à Toulouse, au CLEMI, en juillet 1997, au cours d'une formation nationale intitulée L'image d'information à l'Ecole : de l'innovation à sa généralisation (parue dans les actes de 1998), par Françoise Sublet, maître de conférences en sciences de l'Education à l'université de Toulouse le Mirail, responsable de la formation continue de l'académie de Toulouse. "Pour aborder ce thème, je commencerai en récapitulant un certain nombre de notions qui

UNIVERSITÉ DE TOULOUSE LE MIRAIL DÉPARTEMENT DU CETIA SITE DE TOULOUSE Master 1 MIIT Management et Ingénierie des Industries du Tourisme Session de Juin 2007 Le marketing territorial, un outil pertinent pour le développement local touristique et culturel? Terrain d’observation : la ville de Toulouse Lucie DUPÉ Sous la direction de Monsieur GENDRE UNIVERSITÉ DE TOULOUSE LE MIRAIL DÉPARTEMENT DU CETIA SITE DE TOULOUSE Master 1 MIIT Management et Ingénierie des Industries du Tourisme Session

NOM PRENOM CAP Petite Enfance DOSSIER PROFESSIONNEL Epreuve EP2 Session 2014 Sommaire Introduction Partie I : Présentation de la structure d'accueil 1. Histoire 1 2. Environnement 1 3. Le statut et le fonctionnement 2 4. Les locaux 3 5. L’équipe 4 6. Les caractéristiques des enfants accueillis 4 7. Les objectifs 5 Partie II: L'analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif 1. Les divers besoins de l'enfant et les réponses