Histoire de vie

Jacqueline Harpman Table des matières : I . Introduction II . Développement A) Situation du roman dans l’oeuvre et la vie de l’auteur B) Résumé de la fiction C) Principales caractéristiques du roman c.1) Temporalité c.2) Instances narratives c.3) La focalisation

20:34:50 © Librairie Générale Française, 2007. Un secret_BAT.indd 4 16/07/07 20:34:50 INTRODUCTION Le roman et le film D’une apparente simplicité, Un secret est un roman juste et profond dans lequel Philippe Grimbert retrace sa propre histoire, celle de l’évolution d’une conscience écrasée par le poids d’un secret familial. Si le secret en question prend toute sa force dans la tragédie de la Shoah, Un secret n’est pas pour autant un roman historique. Il décrit comment ce qui a été vécu

médiocre, n'a rien d'exceptionnel. Au contraire, il est même plutôt en dessous de la moyenne et n'est pas du tout envié. Prenons « 35 kg d'espoir » d'Anna Gavalda. Le héros de ce livre, dont toute l'histoire tourne autour, est un personnage ayant une vie moyenne, un physique des moins exceptionnels, ainsi que des résultats scolaires médiocres. Pourtant, Anna Gavalda sait rendre attachant son personnage, en jouant justement sur le fait qu'il ne soit justement pas glorieux. Un personnage médiocre ne

pièce de théâtre m’a beaucoup plu et à la fois intrigué. Une fois la pièce lue on se dit que c’est une histoire mignonne, émouvante, cruelle mais aussi drôle que nous a proposé ici Joel Pommerat. J’ai bien apprécié la revisite d’un conte connu de tous, c’est d’ailleurs ce qui m’a poussée à choisir ce livre : son titre si connu. On se demande donc si cela va encore une fois nous raconter la même histoire ou si cela en dérivera. Ici, Joel Pommerat à réussit à garder la situation d’énonciation du conte

|  | |On les appelle histoires vraies ou histoires vécues. Témoignages bruts ou confidences romancées, témoignages reconstruits ou | |fausses mémoires, récits autobiographiques ou romans ayant le parfum du réel, ces histoires abordent sans détour et parfois sans| |recul littéraire des thèmes forts, tels la violence familiale, l'inceste, la maladie, la délinquance...  | |Si elles

de vie » vous paraît-il valable et intéressant ? L'autobiographie permet à l'auteur de s'étudier et en même temps d’étudier la nature humaine. Dans les Essais, Montaigne dit : « Chaque homme porte la forme entière de l'humaine condition ».  Donc Montaigne nous montre que chaque personne peut nous faire partager sa propre expérience. L’Autobiographie a donc un rôle pour le lecteur de connaître, grâce à la vie de l'auteur, l'Homme en général. Or trouve ton ca attirant pour lire un récit de vie? Tout

principal. Le roman et son personnage nous procurent alors un sentiment d’évasion aussi bien grâce à une histoire très réaliste et crue à la manière d'Emile Zola ou encore Guy de Maupassant, que par le biais d'histoire incroyable d'un genre fantastique par exemple. Guy de Maupassant choisi dans les dernières lignes de son roman Une vie, de suggérer une réflexion auprès du lecteur : « la vie, voyez-vous, ça n’est jamais si bon ou si mauvais qu’on croit. » Cette citation nous permet alors de nous

doit avoir une part de réel. Le roman est un genre qui prend son essor au 19ème siècle. Il est novateur car il raconte une histoire qui semble vraie, même si le lecteur sait pertinemment qu'elle ne l'est pas, tout en étant basé sur l'illusion des événements. André Bellesort affirme que " le succès des romans repose sur notre éternelle besoin qu'on nous raconte des histoires où nous nous reconnaissons tel que nous voudrions être." Cette affirmation explique l'importance du personnage principal, du

syndicalisme, partis) et le processus d’intégration républicaine. – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours, 2010-2011. 1 M.COURONNET, E.SAJUS – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours, 2010-2011. 2 PLAN DE LA SEQUENCE QUELQUES INFORMATIONS POUR ABORDER LA SEQUENCE ET LA SEANCE : ........................p.5 Définition et conditions de vie des ouvriers : ..........................................................................

sommes, nous le sommes devenus à la suite de ce que nous avons vécu. Nous avons une identité qui nous est propre et qui, nous distinguant des autres, révèle notre originalité et notre particularité. Cette identité semble alors être le fruit de notre histoire personnelle. C’est la somme de nos expériences vécues qui a fait de nous ce que nous sommes maintenant. Cependant, ne pourrions-nous pas au contraire estimer que le temps joue un rôle secondaire dans la construction de notre identité, et qu’il