Histoire Des Arts Je Suis Comme Je Suis

explicitement faire don au peuple espagnol de ce tableau mais seulement à la seule condition : « quand les libertés publiques seront rétablies en Espagne ». Guernica y fut finalement accueilli en 1981. Collège MONT-MIROIR de Maîche – DOSSIER Histoire des arts – Classe de 3E - Contexte historique : Le bombardement de Guernica La guerre civile espagnole éclate le 18 juillet 1936. Le 18 juillet 1936 les troupes du Maroc, commandées par Franco débarquent dans la péninsule. A bien des égards, elle

Cécile Arnal Histoire des Arts pour l’Histoire Géographie Thématique : Art, Etat et pouvoir Présentation de l’œuvre Titre : Pragerstrasse (la rue de Prague) Auteur : Otto Dix (1891-1969) Date de réalisation : 1920 Lieu de conservation : Stuttgart, Galerie der Stadt Peinture : Huile sur toile (101 x 81 cm) Genre : Peinture d’Histoire Courant artistique : DADA Catégorie : Arts visuels I Description Ce tableau nous présente une rue de Prague. On y voit des hommes diminués, porteurs de prothèses

Selon microsoft encarta: Les arts sont toutes les formes de création que l’homme utilise pour réaliser des choses belles ou capables de provoquer l’émotion chez ceux qui les regardent. Ce sont aussi des moyens d’exprimer une manière de voir le monde. COMMENT DÉFINIR L’ART ? L’homme pratique l’art depuis toujours. Déjà, les hommes préhistoriques peignaient des animaux sur les parois des grottes, comme à Lascaux (vers 15 000 avant J.-C.). Les créations artistiques sont très nombreuses et très

qui pourrait se définir comme beau par opposition à l'utile et au fonctionnel. L'esthétique est plus généralement, dans la philosophie de la connaissance, la science du sensible, de ce qui est donné aux sens dans l'intuition ou dans la vision, c'est-à-dire dans l'espace et dans les temps, par opposition à ce qui relève de l'intelligible, de l'entendement ou de la raison pure, soit la métaphysique. Dans le langage courant, l'adjectif esthétique est synonyme de beau. Et comme nom, esthétique est une

BAC APRÈS LE BAC L [ Littéraire ] Le bac L offre des atouts pour réussir dans le domaine des arts, des lettres et des langues à l’université. Un choix plébiscité par une majorité de bacheliers qui optent pour ces études, mais aussi pour le droit, le social et les sciences humaines. 2011-2012 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS Université Près de 70 % des bacheliers L choisissent l’université. Ils s’inscrivent d’abord en licence générale (pour 3 ans), avant de se spécialiser

Les temps modernes : La Renaissance Disciplines : histoire & histoire des arts Niveau : cycle 3 – CM1 Modalités : 5 séances de 50 minutes chacune Objectifs généraux : - Mettre en avant la rupture avec le Moyen-âge. - Faire comprendre aux élèves ce que la Renaissance est synonyme de bouleversements, de la pensée et des arts au XVème et au XVIème siècle. Objectifs spécifiques : Maîtrise de la langue -s'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis ;

externes et internes du C.A.P.L.P., CAFEP et C.A.E.R. correspondants - session 2010 NOR : MENH0911144N RLR : 824-1d ; 531-7 note du 9-6-2009 MEN - DGRH D1 Concours externe du CAPET et CAFEP/CAPET Section : arts appliqués Épreuves d’admissibilité - Épreuve écrite de culture artistique : arts techniques et civilisations (CAPET externe) - Épreuve de culture artistique (C.A.P.L.P. externe) - Épreuve écrite d’admissibilité (C.A.P.L.P. interne) 1 - Paraître : les indices du luxe dans la société du Grand

XVII-XVIIIème siècle XIXème siècle Moderne Contemporaine THEME HDA (entourer) : Art, création, cultures Art, espace, temps Arts, état et pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité ENTREE HDA (entourer) : Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel DESCRIPTION 1/ Ce que je vois (et qui saute aux yeux) : Qu’est-ce qui est mis sous mon regard ? On voit l’artiste plusieurs

Captain America n°78 de 1954 thématique : Arts, états et pouvoirs domaine artistique : arts du quotidien (et arts du visuel) Oeuvre étudiée : Captain america n° n78 sorti en 1954 genre : Propagande/vision de la guerre Problématique : Comment une oeuvre destinée aux jeunes américains devient-elle un outil de propagande ? I- Histoire de l'oeuvre Le personnage de Captain america est né pendant la deuxième guerre mondiale, en décembre 1940, alors que les Etats-Unis ne sont pas encore entrés

| | |candidats | Épreuves terminales |Liste des épreuves |Coefficients |Nature de l'épreuve |Durée | |Histoire et géographie |5 |écrite |4 h | | Mathématiques |5 ou 7 (1) |écrite |3 h | | Sciences économiques