Histoire Des Arts Jeunesses Hitleriennes

nombreux artistes, comme Johnny Hallyday, Céline Dion ou Khaled. Influence: Léo Ferré l’a beaucoup influencé : «J'ai compris que c'était possible en français… La force des mots, le choc des notes. Ferré m'a eu !» a-t-il dit. Le scoutisme de sa jeunesse l’a aussi influencé. C’est pendant ces excursions qu’il prit pour la première fois une guitare. Il joue de plusieurs instruments : guitare, basse, piano, harmonica, oud (instrument à cordes, souvent utilisé dans les pays arabes. Il est aussi appelé

Histoire Chapitre 1:La 1ère Guerre Mondiale : vers une guerre totale. Attentat de Sarajevo contre l'héritier Austro-hongrois, le 28 Juin 1914 Entrain des États Européens suite au jeu des Alliance : Triple Entente = France, Russie, Royaume-Uni (Serbie) Triple Alliance = Allemagne, Autriche Hongrie (Ottoman) Il y a 2 phases : Aout à Décembre 1914 = Guerre de mouvement Prise de l'avantage par l'Allemagne sur le front ouest. Occupation de la Belgique et du Nord de la France.

Ce document témoigne aussi de l’embrigadement de la société : elle passe par l’adoption de gestes et de signes communs – le salut nazi, la croix gammée – et par l’encadrement de la jeunesse – ici, des jeunes filles que l’on peut supposer appartenir à la Bund Deutscher Mädel, branche féminine des Jeunesses hitlériennes. On peut aussi attirer l’attention des élèves sur une autre forme d’encadrement de la société, que permet le recours à la violence. En effet, au premier plan de la photographie se tiennent

de philosophes, d’écrivains, de poètes et de savants comme Karl Marx, Stefan Zweig, Albert Einstein, Freud et d’autres auteurs pour la plupart juifs sont jetés dans les flammes, faisant partir en fumée une partie de la culture allemande et de son histoire. Goebbels prononcera le sermon qui ouvrera la messe noire de cet autodafé sorti du Moyen-âge : « Chers étudiants, Allemands, Allemandes, l’époque de l’intellectualisme juif est révolue. L’être allemand du futur ne sera pas un être du livre mais un

HISTOIRE des ARTS : ART, ETAT et POUVOIR L'engagement de l'artiste Niveau : 3° Professeur : Mme Peretti Matière : Français Oeuvres étudiées :  Une nouvelle épistolaire : Inconnu à cette adresse, K. Kressmann-Taylor (1938). Des extraits d'une oeuvre cinématographique : Le Dictateur, Ch. Chaplin (1940) Etude comparative du discours d'Hinkel et de celui du barbier Etude de la chorégraphie avec la mappemonde INCONNU à cette ADRESSE I. Mise en contexte : L'échange épistolaire entre Max

disciple du peintre Marie-Augustin Zwiller. Par ailleurs, il a suivi une formation aux arts plastiques à l’école de dessin de Mulhouse dans les années 1925-1926. Avant la Première guerre mondiale, il se taille une bonne réputation de peintre en croquant des scènes de la vie quotidienne et en illustrant des légendes alsaciennes. Mais ne pouvant vivre de sa passion, il deviendra fonctionnaire. Discret, sans histoire et à la santé fragile, il sera en préretraite en 1943. Au cours des années

Table des matières 1. Introduction 2 2. Historique 3 2.1 Biographie 3 2.2 Au service de la première guerre mondiale 3 2.3 La mise en place de sa politique nazie 1919-1932 3 2.4 La montée au pouvoir 5 2.5 La dictature hitlérienne 5 2.6 La Seconde Guerre Mondiale 6 3. Ses stratégies, ses influences et ses moyens mis en œuvre pour régner 7 3.1 Ses influences, ses idées 7 3.2 Ses stratégies 7 3.3. Analyse psychologique 9 4. Pourquoi le peuple a été séduit

une esthétique. 1 - Le Beau La réception de l’art selon les goûts / La doctrine de l’art pour l’art (Les Parnassiens) 2- L’art : un moyen de se divertir Le théâtre /la danse 3 – L’art : un moyen de s’évader, d’échapper à la réalité La littérature jeunesse et la Fantasy (Harry Potter) II) Mais elle peut aussi, dans certains cas, devenir une éthique. 1- Sous un premier abord plaisant, message caché La Flûte Enchantée, Mozart / La Fontaine 2- Un art qui témoigne et qui dénonce Primo Levi, Anne Franck

être peintre, alors en 1920 son père lui impose, comme condition pour être peintre, d’aller étudier à Madrid, à l’École des beaux-arts de San-Fernando, afin d’obtenir un diplôme de professeur. Dalí l’accepte. En février 1921 sa mère meurt. L’année suivante, son père épouse Catalina Domènech Ferrés, sœur de la mère. En 1922 il devient enseignant à l’école des Beaux- Arts de San Fernando, à Madrid où il fait la connaissance de Frederico Garcia Lorca et Luis Buñuel. Être un enseignant n’est pas un

Histoire des arts : le roman épistolaire au service de la dénonciation. Inconnu à cette adresse, K. Kressmann-Taylor (1938). I/ Petite biographie de l’auteur. Nom: Kathrine Kressmann Taylor. Dates: 1903-1993. Nationalité : américaine, d’origine allemande. Métier : journaliste écrivaine. II/Pourquoi avoir écrit Inconnu à cette adresse ? Deux évènements expliquent l’écriture de cette œuvre : 1) Un soir, Elliot Taylor rapporte à son épouse Kathrine une coupure de journal racontant l'histoire