Histoire Des Faits économiques

Quelles critères de scientificité? Qu’est-ce que la sociologie? Qu’est-ce que la sociologie? Qu’est-ce que la sociologie? Qu’est-ce que la sociologie? Quelques définitions de la sociologie • « projet  d’analyse  « objective » des « faits sociaux » » FERRÉOL, G. et NORECK, J.-P. (2007). Introduction à la sociologie, Paris: Armand Colin. • « entreprise de connaissance scientifique du social »; « une entreprise raisonnée et méthodique d’analyse  et   d’interprétation  [du  social]

HISTOIRE ECONOMIQUE 2008-2009 L1 d’économie et gestion, 24 heures Jean-François HOARAU jfhoarau@univ-reunion.fr Introduction • Une définition générale – L’histoire économique ou l’histoire des faits économiques : l’étude et l’analyse des phénomènes économiques du passé … – … grâce aux méthodes des sciences historiques … • • • • • Analyse de documents Récits Archives Prix Sources diverses – ... mais aussi naturellement des sciences économiques. • Analyse économique au sens des méthodes

XVIème siècle | Mouvements | L’HUMANISME ; Mouvement intellectuel et artistique européen, met l’homme au centre de ses préoccupations. | LA PLEIADE ; Courant poétique formé par un groupe de sept poètes, dans la seconde moitié du siecle. | Histoire | *Renaissance*Grandes découvertes (progrès de navigation)*Apparition du protestantisme, Guerre de religion | *Renaissance et Guerre de religion | Grands principes | *Rejet du moyen âge*Admiration pour l’antiquitée*Foi en l’homme | *Renouvellement

touristiques Géographie du tourisme Sujet : A partir des documents, discutez de l'impact du tourisme sur le territoire corse dans un contexte méditerranéen en jouant sur les changements d'échelle. Introduction Le tourisme est une activité économique essentielle pour tous les pays riverains de la mer Méditerranée. Forts de leur positionnement au carrefour de trois continents, ceux-ci attirent 30 % des arrivées touristiques internationales mondiales. En 2007, ils ont accueilli environ 275 millions

Analyse partenariat F.C.D. Solidarité Socialiste et Maroc Analyse du contexte |Histoire et faits marquants |Aspects économiques |Aspects sociaux |Démocratie, S.Civile et MVTsociaux | |1956 : Fin du protectorat français (1912-1956) et indépendance du |1.Richesses naturelles |1.Population totale : 30,6 millions (57.4 % en |1.Problèmes

d’un territoire et qui exerce un pouvoir légitime, la souveraineté. Mais on peut remarquer que cette définition regroupe de nombreuses variations. En effet, chaque Etat décide de la forme de séparation verticale de leur pouvoir, qui résulte de leur histoire ce qui permet de les différencier et qui peut, par la même occasion créer des différents politiques. Par ailleurs, l’autorité de l’Etat peut varier en créer deux formes d’Etat : l’Etat unitaire et l’Etat fédéral qui s’opposent fortement par des fais

de quatre heures. L'épreuve comprend deux parties. - Dans la première partie, le candidat rédige une composition en réponse à un sujet d'histoire ou de géographie. - La deuxième partie se compose de deux exercices, l'un en histoire, l'autre en géographie : . en histoire : analyse d'un ou de deux document(s) . en géographie : il s'agit soit de l'analyse d'un ou de deux document(s), soit d'une production graphique (réalisation d'un croquis ou d'un schéma d'organisation spatiale d'un territoire)

violence, car dans toutes les nations il y a la justice qui applique les lois et prennent en considération les droits et les devoirs des citoyens. Cependant, elle déroge parfois à la règle en prononçant la mise à mort d'un accusé, en omettant les faits pour protéger une tierce personne ou en punissant un innocent... Qu'elles sont les différentes formes de violences ? a) Violence politique. Il existe diverses catégories de violence politique, dont ; les violences du peuple contre le pouvoir

comme élément explicatif des faits actuels). Soyez attentif à l’ordre des mots et aux mots de liaison (et, ou, dans…). Le mot et a très souvent une grande importance : il sert généralement à mettre en relation deux expressions. Par exemple, dans un sujet intitulé L’Europe et l’Asie, il ne faudra surtout pas traiter l’Europe et l’Asie chacune dans une partie, mais au contraire étudier les relations entre l’Europe et l’Asie, par exemple avec I. Des relations économiques inégales, II. Des relations

penser des individus)  les constructions mentales individuelles ; la construction de la réalité par les hommes eux-mêmes. o Etude d’un versant objectif et quantitatif (répartition des richesses inégales, étude des institutions sociales et de leur histoire  la structure (Marx).  Questions centrales de Bourdieu : - Comment expliquer que les inégalités sociales et les situations de domination se reproduisent ? - Quels sont les mécanismes de cette domination et de cette reproduction ? - Dans quelle