Histoire des Juifs en Italie

la sélection. Avec le temps la mémoire sélectionne de plus en plus. La société nous impose des mémoires, c'est la mémoire collective. L’histoire, nous enseigne cette mémoire collective. On construit des monuments pour rappeler cette mémoire ou histoire collective car la mémoire est fragile. B. Pourquoi veut-on s'en souvenir ? On veut s'en souvenir pour connaître, pour se rappeler, pour ne pas refaire les mêmes erreurs et pour survivre. Si nous n'avions pas de mémoire on ne pourrait pas

pensaient que la peste était un signe annonciateur. Cependant ces groupes restaient extrêmement marginaux, la plupart des chrétiens firent face au fléau par une piété redoublée, mais ordinaire et encadrée par un clergé qui réprouvait les excès13 ; les Juifs, suspectés par la population d’empoisonner les puits, furent persécutés, en dépit de la protection accordée par le pape Clément VI (voir ci-après) ; la peste marqua également les arts14 : voir en particulier les danses macabres et l'œuvre de Boccace le Décaméron

II Héritier Robert II Biographie Naissance vers 940 Décès 24 octobre 996 au lieu-dit « Les Juifs », près de Prasville (Eure-et-Loir). Père Hugues le Grand Mère Hedwige de Saxe Conjoint(s) Adélaïde de Poitiers Descendance Gisèle (v.968 - v. 1000) Edwige (v. 969 - 1013) Robert II (v. 972 - 1031) Adélaïde (v. 973 - 1068?) Rois des Francs Hugues Capet (né vers 940, mort au lieu-dit « Les Juifs », près de Prasville (Eure-et-Loir) le 24 octobre 9961), duc des Francs (960-987), puis roi des

Histoire des arts – fiche n°11 : La grande illusion, film de Jean Renoir Durant la Première Guerre Mondiale, 2 Français sont faits prisonniers en Allemagne. I. Présentation de l'oeuvre : Discipline : histoire Domaine : art du visuel Date de création: 1937 Auteur : Jean Renoir Notions à étudier : contre-pouvoir, propagande, témoignage Discipline : histoire II. Contexte de création : Quand en 1936, il entame le tournage de La Grande Illusion, Jean Renoir vient de

littérature et que l'histoire et des documents d'époque sont falsifiés à l'avantage de Staline.         Les Etats-Unis   II ) Les Etats-Unis, prospérité et crise.      Les Etats-Unis sont un état jeune. Crée en 1776, le pays n'a pas une histoire calme. En 1865, il est au bord de l'implosion avec la guerre de sécession. Le début du XXème siècle il est en passe de devenir la première puissance industrielle du monde. La guerre accélérera les choses. Les années 20 sont celles d'une croissance

Staline États-Unis Franklin D. Roosevelt Drapeau : Royaume-Uni Winston Churchill Chine Tchang Kaï-chek Drapeau de la France libre Charles de Gaulle Dirigeants de l'Axe Drapeau : Allemagne Adolf Hitler Drapeau : Japon Hirohito Drapeau : Italie Benito Mussolini Pertes Militaires : 16 000 000 Civiles : 45 000 000 Total : 61 000 000 …plus de détails Militaires : 8 000 000 Civiles : 4 000 000 Total : 12 000 000 …plus de détails modifier Consultez la documentation du modèle

vaincu ou inquiet, selon les circonstances, contre l'humiliation de la défaite (Allemagne) ou contre le gaspillage de la victoire (Italie). Il trouve son milieu d'élection dans le pays vaincu : en Allemagne où il incarnera la protestation contre le Diktat imposé par la violence, contre les vainqueurs et leurs complices. La complicité des socialistes, des communistes, des Juifs avec les alliés de l'Ouest a désarmé l'Allemagne. Quant à l'Italie, si elle a fait partie des vainqueurs et si elle a obtenu

l'échelle planétaire qui dura de septembre 1939 à septembre 1945. Provoquée par le règlement insatisfaisant de la Première Guerre mondiale de 1914-1918 et par les ambitions expansionnistes et hégémoniques des trois nations de l’Axe (Allemagne nazie, Italie fasciste et Empire du Japon), elle consista en la convergence, à partir du 3 septembre 1939, d’un ensemble de conflits régionaux respectivement amorcés le 18 juillet 1936 en Espagne (la guerre d'Espagne), le 7 juillet 1937 en Chine (la guerre sino-japonaise)

Histoire – Thème 3, question 1, cours 1 et 2 - Les régimes totalitaires dans l’entre-deux-guerres : genèse, points communs et spécificités. - Les totalitarismes face aux démocraties dans les années 1930. I. La genèse des régimes totalitaires 1. Aux origines du totalitarisme L’adjectif « totalitaire » est utilisé pour la première fois en 1924 par l’italien Giovani Amendola pour dénoncer l’Etat fasciste. Mais dès les années 1920, Mussolini lui-même déclare « tout est dans l’Etat » et les

majoritaires — qui ne se reconnaissaient pas dans cette opposition, trouvaient dans les avantages que leur assurait l’assimilation à un camp ou à un autre des raisons suffisantes pour taire leur insatisfaction. Il en fut ainsi, à titre d’exemple, pour les juifs arabes et berbères d’un côté, et pour les berbères de i’autre. Ce qui importait — et importe encore pour beaucoup — ce n’est plus ce qu’on est réellement, mais la position qu’on a — ou qu’on estime intéressante d’avoir — par rapport à la dichotomie