Histoire littéraire

HISTOIRE - GÉOGRAPHIE - ÉDUCATION CIVIQUE Classes préparatoires au certificat d'aptitude professionnelle Introduction Le nouveau programme de CAP a pour but d'aider les élèves, les apprentis et les adultes en formation à mieux connaître et mieux comprendre en histoire la diversité des sociétés et la richesse des cultures, à mieux saisir en géographie les enjeux des relations entre les sociétés et les territoires, à exercer en éducation civique une citoyenneté responsable. Il se situe dans la continuité

Le mouvement artistique naturaliste est une école littéraire et artistique du XIXème siècle qui visait à reproduire la réalité objective. Fortement lié à Emile Zola qui est le théoricien de cette école, le naturalisme est un réel système d’analyse et d’explication de la nature, cherchant et montrant la vérité. Les écrivains veulent alors rivaliser avec la science pour décrire toute la nature humaine. Le corpus abord de ce thème est composé de six textes représentatifs de ce mouvement. On trouve

Dalila Belkacem p. 75-90 Résumé | Index | Plan | Texte | Bibliographie | Notes | Citation | Auteur Résumés Français English Español العربية La littérature algérienne de la dernière décennie du XXe siècle a connu un tournant important. Le texte littéraire algérien d’expression française est, donc, le métissage de la culture algérienne et de la langue française. En effet, leurs écrits relatent l’Algérie ainsi que toutes les mutations qu’a connues la société. La plume de Malika MOKEDDEM est venue

l'article de l'encyclopédie de 1750 à 1772, la définition de «guerre» dans le Dictionnaire philosophique de Voltaire et une pièce de théâtre. Il conviendra ici d'examiner par quels procédés littéraires la guerre est-elle dénoncée. En effet, ces différents auteurs utilisent différents procédés littéraires pour dénoncer la guerre. Jean de La Bruyère , dans Du souverain ou de la République utilise une figure d'insistance, l'accumulation, pour prouver le coter destructeur de la guerre: «On l'a toujours

quinzaine, combinent de brèves histoires littéraires, des réflexions inspirées par l’expérience et des scènes de la société décrites par l’écrivain. Pourtant, ce projet ne rencontre pas le succès désireux, plus à cause de la disparité des publications que de l’absence des lecteurs. Marivaux interrompt définitivement ses travaux en 1724. De cette manière, s’achève le projet nommé Le Spectateur français, dans lequel Marivaux a exprimé beaucoup de ses théories littéraires. La naissance d’une forme

 En quoi le personnage de roman reflète-t-il la société ? Il y a une histoire de France et il y a une histoire de la France littéraire. La littérature, en particulier ce genre qui a englouti la presque totalité de la production littéraire et qui s’appelle le « roman », s’inscrit dans une histoire, dans un espace et dans une société dont elle reflète les questions, les réponses, mais aussi les désordres, les contradictions, les luttes et les misères. Le personnage de roman

création et la société » Selon Barthes, le rapport entre le monde et le langage est faussé lorsque qu'il y a médiation, c'est-à-dire lorsque la littérature tente de représenter le réel. Ainsi, il présente le « jeu de masque » des conventions littéraires comme le passé simple ou la troisième personne du singulier qui mettent en valeur cette fausseté, la prétention de l'écriture à dépeindre le monde. Des auteurs comme Balzac qui se rependent en description pour ajouter de la crédibilité à leur œuvre

langue romane. Mais il n’a pas le sens moderne du mot roman (une histoire écrite comprenant un début, un milieu et une fin ; avec des personnages, des dialogues, des descriptions, une intrigue… Par exemple : un roman policier.). Il s’agit en fait ici d’un recueil de récits écrits en vers ! Ce sont donc des poèmes. Ils sont indépendants les uns des autres. C’est un peu comme une série télévisée, où chaque épisode forme une histoire à part entière ! Entre 1170 et 1250, une vingtaine d’auteurs différents

développer dans ce travail. En effet, si ces deux écrivains ne travaillent pas le texte de la même manière, alors qu’est-ce qui les différencie ? Et qu’est-ce qui les unit ? Afin d’y répondre, nous allons d’abord définir l’historien et l’écrivain littéraire, ensuite, le rôle de chacun d’eux, puis, les caractéristiques de chaque texte, enfin les points convergents et divergents. L’historien est un homme qui possède des diplômes idoines, et qui est chargé d’enseignement à l’université, ou de travaux

Introduction : Le romantisme est un mouvement littéraire européen, qui a ses sources en Angleterre et en Allemagne. Il touche tous les arts à la fois : littérature, peinture, sculpture, musique. En France, il lutte pour s'imposer de 1820 à 1830, triomphe de 1830 à 1850 environ. Il a été marqué par de grandes figures telles que Victor Hugo, Alphonse De Lamartine, Alfred De Musset… Définitions 1. Ecole littéraire : Écoles littéraires, terme désignant les groupes et les productions d'auteurs