Histoire Littéraire 18 ème Siècle

Dissertation sur Candide ou l'optimisme de Voltaire Sujet: Réduire Candide à un conte initiatique vous semble t-il juste? ______________________________ Durant la période du XVIII ème siècle des évènemments historiques ont engendrés beaucoups de pertes humaines spécialement la guerre de 7 ans opposant la France à la Prusse et le tremblement de terre à Lisbonne en 1755, c'est derniers ont ammenés Voltaire à continuer de se battre contre . C'est ainsi qu'il donna en 1759 naissance à Candide

- Paris : Les Belles Lettres, 1991. AGNES (Yves) - CROISSANDEAU (Jean-Marie - Lire le journal. - Paris : F.P. Lobies-Le Monde, 1979. ALMASY (Paul) - La photo à la une. - Paris : CFPJ, 1980. ANDRE (Stéphane) - Le secret des orateurs. - Paris : ESF / EME, 1992. ARTHUIS (Jean) - Rapport général sur la Communication et la Communication audiovisuelle. - Paris : Sénat, JO, 1994. ATTALAH (Paul) - Théories de la communication : sens, sujets, savoirs. - Québec : P.U.Q./Télé-université, 1991. AUBERGER (Philippe)

LIRE UN VAUDEVILLE DU XIX ème siècleLIRE UN VAUDEVILLE DU XIX ème siècle Déroulement de la séquence Séance 1 -2 h Dominante  : culture Objectifs  : identifier le genre de la pièce. Situer l’œuvre dans l’époque. Avoir quelques connaissances sur l’auteur. Plan de la séance  : I – Formulation de la problématique de la séquence II – Le succès de la pièce

L'ensauvagement ou les identités narrativées . . 6.3. Les histoires masquées ou le masque de l’histoire . . Note conclusive . . Conclusion générale . . Bibliographie . . A. Œuvres littéraires . . a. Corpus principal . . b. Autres œuvres étudiées ou citées des auteurs . . c. Ouvrages sur les auteurs . . d. Articles et interviews des auteurs . . e. Articles et interviews sur les auteurs . . f. Corpus large : autres œuvres littéraires citées . . B. Études sur la littérature et la culture : Maghreb

jésuites de Belley, dans l'ain. Il y suivra les classes de troisième, seconde, rhétorique et philosophie. Brillant élève, il commence à s'enthousiasmer pour l'étude littéraire : Virgile, Horace et Chateaubriand. De cette période naît sa vocation poétique. | 1808 | Il découvre chez son ami Guichard, les philosophes du XVIII ème siècle | 1811 | La famille d'Alphonse de Lamartine rassemble des fonds pour permettre au jeune conscrit des armées de l'empire de s'offrir un remplaçant. Il n'est pas question

Jacques le fataliste et son maître est un roman écrit par l’écrivain Denis Diderot en 1765 et publié en 1783. Denis Diderot est un écrivain appartenant au mouvement littéraire des lumières, il est notamment connu pour voir co-écrit l’Encyclopédie avec d’Alembert. Jacques le fataliste et son maître est un « feuilleton » de plusieurs roman que Diderot a écrit de 1765 à 1784, année de sa mort. Cette œuvre repose sur un discours philosophique entre jacques et son maître. L’extrait étudié est l’incipit

Elena CHUTROVA UNE HISTOIRE DE L’EUROPE AU XIXe SIÈCLE Conférence C 23.02.2010 ------------------------------------------------- Le XIXe siècle, âge d’or de la presse en Europe INTRODUCTION Accroche: Gravure allégorique de 1789 sur la liberté de la presse qui représente une bousculade devant une imprimerie et qui traduit l’enthousiasme, la violence et l’extraordinaire multiplication des titres qui caractérisent la période révolutionnaire, l’impatience de profiter d’une liberté toute

structure du conte et les cibles de la satire voltairienne. L’ingénu et le mythe du bon sauvage En choisissant comme héros de son conte un Huron, Voltaire s’inscrit dans la tradition littéraire et philosophique du « bon sauvage ». L’Ingénu sert de porte-parole à la critique sociale, politique et religieuse du siècle de Louis XIV Voltaire ne souscrit cependant pas complètement au mythe du bon sauvage, puisqu’il n’exalte pas la vie sauvage aux dépens de la civilisation. Il fait au contraire évoluer

VICTOR HUGO XIX ème  siècle Jone González Araña 2013 VICTOR HUGO ­ 1 VICTOR HUGO ET LE XIXème SIÈCLE A. INTRODUCTION a. Contexte historique b. La littérature au XIXème siècle c. Vie de Victor Hugo B. TRAJET LITTÉRAIRE a. Oeuvres de Victor Hugo b. Poésie c. Théâtre d. Roman i. “Les Misérables” e. Artiste graphique C. ÉVOLUTION IDÉOLOGIQUE (Homme politique) D. CONCLUSION VICTOR HUGO ­ 2 A. INTRODUCTION a. Contexte historique Le  XIXème  siècle  est  une  époque 

HISTOIRE DES IDEES PROFESSEURE SOUAD REGRAGUIObjectifs du Module  1. Avoir une Culture générale sur la Littérature française du XVII et XVIII siècle  1.1 Aperçu sur l’histoire de la littérature française:  1.1.1 Les mouvements de la LF  1.1.2 Les idées de LF  1.1.3 Les productions artistiques de la LF  2. Acquérir des compétences fondamentales permettant la connaissance des différents contextes des texte étudiésPlan  Introduction  Le siècle des Lumières 1750- 1800 ( XVIII)  Le mouvement