Historia De Una Desaparecida

« on » (p. 17) – Les pronoms « le », « lo » (p. 19) – La concordance des temps (p. 21) – « Al » + infinitif (p. 23) Lexique – Igualdad, violencia de género, Internet, protesta social, riqueza y pobreza (p. 25) Prépabac Sujet LV1, séries L, ES, S – Una entrevista, C. Sánchez; Necesito trabajar, P. Aranda (p. 30) Pages d’ouverture (p. 12-13) © Éditions Belin, 2012 Cette double page est construite autour de quatre photographies et quatre encadrés qui ont pour objet d’introduire la notion étudiée dans

qual preconizamos o é em função da intenção historiográfica dos textos analisados e, neste ponto, utilizar-nos-emos dos argumentos de Paul Ricoeur, ensinando-nos que história e ficção têm em comum o ato de narrar e garantem uma função mimética, isto é, de representação da realidade. Assim, quem conta uma história e quem narra a história têm um procedimento comum: é a sua própria historicidade que ambos verbalizam (MARGUERAT, 2003, pp.23,24)3. Certo é que (e vontade não nos falta para realizar tal pesquisa