Historique Du Dessin Technique

définissent. Le verbe « cadrer » apparaît avec le cinéma. Cadre : entourage d’un tableau et d’un dessin par une bordure, plus ou moins large et ouvragée, en bois, métal, plâtre, etc. Canon : Ensemble de proportions harmonieuses définies par un système de mesure. Cette recherche d’un idéal varie en fonction du temps et du lieu. Exemple : canon d’une statue grecque classique. Chronophotographie : technique permettant d’obtenir une suite de clichés décomposant un mouvement. Clair-obscur : distribution

LA BANDE DESSINÉE La définition : Suite de dessin qui raconte une même histoire ou un même personnage (Le Petit Robert) Texte + image : Littérature+art visuel Les genres empruntés par la BD o Regroupements avec genres littéraires populaires o Fantastique, historique, policière, érotique, d’aventure, de Fantasy, de sc. Fiction… o Emprunts au cinéma de genre Les genres propres à la BD o Comic strip : 3 ou 4 images, dans les journaux. o Comic book : (super héros) pouvoirs, double identité

l’enfance il a un don exceptionnel pour le dessin et la peinture. Son œuvre est immense et multiple : peintures, sculptures, gravures, céramiques, fresque ...Quatre musées lui sont dédiés: à Antibes, Barcelone, Paris et Malaga. Dates importantes dans sa vie et pour l’histoire des arts : invention d’une nouvelle représentation amorcée avec le tableau « les demoiselles d’Avignon » de 1907 et aboutie dans le travail, avec BRAQUE, sur le CUBISME. Contexte (historique, social, artistique) … : 1936. La

METHODE POUR LE COMMENTAIRE D’ŒUVRE  Le plan type d’une étude d’œuvre se compose de trois parties : (1) historique, (2) description, (3) analyse - interprétation, à quoi on ajoutera, bien entendu, l’introduction et la conclusion. INTRODUCTION Elle doit être ​ entièrement rédigée ​ et se structurer comme suit : · La ​ présentation de l’œuvre ​ : on présentera ​ dans cet ordre ​ et si on le connaît : 1. ​ Nom ​ de l’artiste 2. ​ Titre ​ ou nom du monument, de l’œuvre. 3. ​ Localisation ​ du monument

N°3 Table des matières 1. INTRODUCTION 3 2. L’ETABLISSEMENT 3 a. Présentation 3 b. Historique 3 c. Objectif 3 3. LE PERSONNEL 4 a. Son statut 4 b. L’organigramme 5 4. PUBLIC CIBLE 5 a. Présentation du groupe 5 b. Le contexte du groupe 5 5. L’ACTIVITE 5 6. DETAILS JOURNALIER 6 7. CONCLUSION 6 1. INTRODUCTION Dans le cadre de notre option en techniques sociales, il nous a été demandé de réaliser trois stages dans trois milieux sociaux différents.

aux multiples origines est représenté dans ce dessin non sans une certaine forme d’ironie. En effet, Picasso ne partageait pas forcément les valeurs patriotiques d'Apollinaire et l'expression artistique s'en ressent. L'aquarelle s'inspire d'images d'Epinal, sa fonction est clairement caricaturale.   I- Description de l’œuvre Titre de l'œuvre ? Lumière ? Décor ? Personnages ? Date de création ? composition ? Genre de l’œuvre ? Support ?, techniques utilisées ? dimensions ?  :   Titre de l’œuvre 

contexte artistique de cette œuvre. Dans un autre temps nous parlerons de son contexte historique et pour finir nous donnerons notre avis sur cette œuvre majeure du 20e siècle Tous d'abord parlerons de Picasso Pablo  (1881-1973) peintre, sculpteur, dessinateur, graveur, et céramiste espagnol est l’artiste le plus célèbre du XXe siècle. Inventeur de formes uniques, innovateur dans les styles et les techniques, il fut l’un des artistes les plus prolifiques de son temps.  IL EST NÉ A Malaga le 25

tranchées) | | |Autres renseignements permettant d’expliquer pourquoi |puis brancardier sur le front ; blessé puis hospitalisé et réformé en 1917. | | |il a peint ce tableau. |Dessine. | |Date |- Date du tableau ou ses dates de naissance et de |1917 | |

réel : on pourrait presque entrer dedans = fenêtre * Anatomie * Perspective. A partir de cette époque, on commence à signer les œuvres. Ca devient déterminant. On s’intéresse à leur esthétique et c’est ce qui va distinguer chaque peintre. ( technique, style...) * La jeune fille à la perle de Vermeer (17ème siècle) Format très petit (45X40). La manière dont le personnage est peint, interpelle le spectateur. Le regard et la bouche entre ouverte, le corps de profil et la tête de ¾ ainsi

instrument nous allons nous interroger sur les effets produits si l’action est contrôlé ou si elle est le fruit d’un corps non pensant dans le processus de création. L’analyse se portera sur trois artistes différents : Jean TINGUELY et ces machines à dessiner nommés le Cyclograveur composé d’une cymbale, d’un livre à l’avant, d’une petite voiture d’enfant rouillée attachée à l’arrière, mesurant 225 x 410 x 110cm, créée en 1960 exposé en Suisse dans la maison d’art « Kunsthaus » à Zurich ainsi que