Homère

a-t-il des spécialisations ? Des exclus de l’éducation ? Politique et institutionnel : création de loi pour former des citoyens acteurs à part entière de la cité Culturelle Topographique : où se déroulent éducation ? Au gymnase ? I - Homère est l’éducateur de la Grèce : L’Iliade et l’Odyssée forment un univers composite, une stratification chronologique complexe qui mêle une Grèce rêvée et une Grèce réelle. On trouve quatre Grèces mélangées dans l’Iliade et l’Odyssée. Ces titres sont

géant ! La dernière péripétie de l’épisode est créée par Ulysse lui-même qui provoque Polyphème au risque de sa vie et de celle de ses marins. Les difficultés futures du voyage sont à nouveau annoncées. Cet épisode nous permet de mesurer à quel point Homère a fait d’Ulysse un habile conteur, apte à captiver son auditoire. Comme il s’agit d’un récit rétrospectif fait longtemps après les faits, il permet aussi à Ulysse de porter un jugement négatif sur son propre comportement, sa curiosité et son avidité

définir le sujet. Ensuite nous comprendrons qu’est ce que les principes généraux Hume ainsi que sont argumentation. Hume prend pour exemple Homère pour distinguer les brillants artiste des mauvais. Homére est un poète du 8 ème siècles avant J.-C., connu en particulier pour son œuvre « L’Iliade et l’odyssée ». Dans la première phrase hume dit : « Le même Homère qui plaisait à Athènes et à Rome il y a 2000 ans » Cela montre que l’œuvre dont il parle est un ouvrage reconnu dans le monde entier ainsi

> L’Odyssée Homère Objet d’étude : Grands modèles littéraires - Modèles antiques Yvette BOUGUEN Séquence 2-FR01 1 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre 1 > Texte et contextes A B C D E Homère et son œuvre Un peu d’histoire pour mieux comprendre l’Odyssée Le Panthéon grec Dieux et déesses dans les chants V à XIII L’Odyssée

rattachaient aux Grecs par une légende plus poétique que celle de Romulus. Dans cette épopée, Virgile imitait Homère : les six premiers chants ou voyages d’Enée imitent l’Odyssée (tempête, séjour d’Idor (Reine de Carthage), descente aux enfers) ; dans les six derniers chants, Virgile imite l’Iliade. Ce sont les combats entre Enée et Turnus, roi des Rutules, pour la conquête du Latium. Cependant, Homère est plus grand dans sa simplicité, mais Virgile est la noblesse et la poésie même. Bien le comprendre

partie de la tradition on le vois notament grace au vers formulaire servant probablement de « refrain ». Au fur et à mesure du tps ces chants se st considerablement enrichies ils ont eté mit par ecrit au XIII’s par Homère poete aveugle mais en realité il y a plusieur auteur peut etre Homere n’existait il meme pas. L’illiade fut ecrite une generation au moins avt l’Odyssé , on observe un melange peu commun de culture ,d’epoque .D’ailleur systeme polotique d’Homere est incoherant avec realité du 13’s

qu'est né le cycle des saisons dans la mythologie grecque. Mais Déméter n'eut pas que Perséphone. Le héros Iasion s'unit à elle dans un champ labouré trois fois et lui donna un fils qui fut appelé Ploutos et devint la personnification de la richesse. Homère mentionne que Zeus, par jalousie, foudroya Iasion. Unie à Poséidon, elle conçut aussi Arion, un cheval immortel, et une déesse mystérieuse, dont il était interdit de prononcer le nom : aussi désignait-on cette fille de Déméter sous le vocable de Despina

La Guerre de Troie a-t-elle eu lieu ? L’Iliade, où Homère fait le récit de la guerre de Troie, est l’une des plus importantes épopées antiques. Des générations d’écoliers ont été captivées par ces héros, des combats sanglants et une ruse historique qui a donné la victoire aux Grecs sur les Troyens. C’est une œuvre magistrale, mais se fonde-t-elle sur la réalité ? Un archéologue amateur a découvert la cité de Troie, mais y a-t-il le moindre indice qu’une bataille ait eu lieu ? L’histoire du cheval

> L’Odyssée, Homère Objet d’étude : Grands modèles littéraires - Modèles antiques Yvette BOUGUEN Séquence 4-FR01 185 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E ........................................................................................................................................................................... 189 Corpus et édition recommandée Objet d’étude et objectifs Problématique Conseils méthodologiques Testez votre première lecture Chapitre

voie du retour tant désirée par le héros mais les tempêtes qui l’animent rendent ce retour incertain et surtout dangereux. Ainsi, elle est parfois vue comme un « abîme vineux » (chant V, vers 221), un « terrible abîme) (chant V, vers 175). De plus, Homère fait aussi varier son aspect, en la décrivant de différentes façons, alliant ainsi un aspect poétique et un aspect réaliste dans la description de cette étendue d’eau : « mer grise », « mer vineuse », « couleur de violette », « mer poissonneuse »…