Hôpitaux universitaires de Genève

l’éducation et du secteur social, responsables associatifs, représentants d’organisations professionnelles, chercheurs et universitaires, personnes qualifiées,… La mission a également contacté et s’est entretenue avec des professionnels de santé exerçant en ville et dans les établissements de santé, médecins généralistes et gynécologues. Lors des discussions sur le projet de loi « hôpital, santé, patients, territoire », les inspectrices générales ont été auditionnées par la présidente de la délégation

connaisse d'autres professionnels concernés directement (par exemple des prestataires de services de traitement, des chercheurs, des spécialistes de la prévention) ou indirectement (par exemple des spécialistes de la santé mentale, des chercheurs universitaires, des agents des services de répression et des médecins légistes) par la question de l'abus des drogues; • Un réseau interactif de professionnels concernés directement ou indirectement par la question de l'abus des drogues qui ont accès aux données

contrôle de gestion des Entreprises Publiques agricoles, management agricole, gestion des systèmes d'irrigation, organisation et gestion de l'exploitation des coupes de bois, secteur du Liège. * La Gestion des Hôpitaux : Six travaux traitent des aspects suivants : gestion des hôpitaux, hôpital et système de santé, fixation des prix des spécialités pharmaceutiques, stratégie des filières dans le domaine des produits pharmaceutiques, la planification familiale au Maroc. * Gestion des Ressources Humaines

de recherche et des universités. L'intervention des ONG dans des situations d'urgence complexes a constitué un élément essentiel des activités de secours de l'Organisation des Nations Unies. En outre, la - 8 participation d'établissements universitaires a ouvert une nouvelle voie qui permet de bénéficier d'un flux d'idées émanant d'entités extérieures au système des Nations Unies mais néanmoins réellement motivées. Cette évolution mérite d'être encouragée et renforcée. a) ONG : L'idée du Département

Lemert a reçu son diplôme de premier cycle en sociologie de l'Université de Miami de l'Ohio en 1934. L'année qui suit immédiatement la gradation, il a travaillé comme un travailleur de cas de Cincinnati avant de décider de poursuivre ses études universitaires en sociologie à l'Ohio State University. Lemert a reçu son doctorat (il n'a pas obtenu un diplôme de maîtrise) en sociologie en 1939. ÉMILE DÜRKHEIM Né à Epinal (France) le 15/04/1858 ; Mort à Paris (France) le 15/11/1917. Il est considéré

sadique, persécuteur dans le discours de cette dame qui après une intervention de l’équipe du SAMU social auprès d’une personne en très mauvais état de santé, nous a approché et nous a dit d’un ton très énervé : « Allez aider les malades dans les hôpitaux, eux ils ont besoin de vous, lui, il aime la vie dans la rue. Il crèvera ici… ». Le tableau ainsi dégagé laisse supposer que la question de l’autodestruction du corps, l’abandon de toute démarche médicale ou sociale rencontré dans la clinique

une République qui durera jusqu'en 36 avec la nouvelle guerre civile. Le Portugal est une république en 1910. 1926 : Le Portugal est dirigé par une dictature militaire, la Carmona. Le chef du Gouvernement, à partir de 32, est un professeur universitaire ministre dès 28 : Oliveira Salazar. Tentative de conciliation entre les idées traditionnalistes. Salazar s'appuie sur l'Eglise et les grands propriétaires pour encadrer la société, laissant le pouvoir aux puissances traditionnelles. L'Etat nouveau

duquel il n’y a plus de nouveaux éléments qui émergent. Il est utilisé pour valider les méthodes qualitatives (Mucchielli, 1994 ; Bertaux, 1980). Critères d’inclusion  Ces entretiens ont été menés auprès de mères primipares ayant accouché à Genève à terme, sans pathologie prénatale ayant entraîné une hospitalisation. Ces mères parlaient français couramment. Description de l’échantillon  L’âge moyen des femmes de l’échantillon est de 31 ans (20 ans à 40 ans). 58,3% ont accouché par voie

NATIONS UNIES A Assemblée générale Distr. GÉNÉRALE A/HRC/WG.6/7/MDG/1 3 novembre 2009 Original: FRANÇAIS CONSEIL DES DROITS DE L’HOMME Groupe de travail sur l’Examen périodique universel Septième session Genève, 8-19 février 2010 RAPPORT NATIONAL PRÉSENTÉ CONFORMÉMENT AU PARAGRAPHE 15 A) DE L’ANNEXE À LA RESOLUTION 5/1 DU CONSEIL DES DROITS DE L’HOMME* Madagascar * Le présent document n’a pas été revu par les services d’édition avant d’être envoyé aux services de traduction.

parle de violence communautaire (violence entre jeunes, viols commis par un étranger, maltraitance en milieu institutionnel ou sur le lieu de travail, etc.). 1 “WHO Global Consultation on Violence and Health. Violence : a public health priority”, Genève (Suisse), OMS (1996) (document non publié WHO/EHA/SPI.POA.2) cité in « Rapport mondial sur la violence et la santé », OMS (2002). 4 La violence collective est perpétrée par un groupe important de personnes, voire par des Etats (actes terroristes