Horace Acte 5 Scène 3

représente l’optimisme 2. Héraclite représente le pessimisme. Montaigne se présente comme un penseur détaché de l’autorité de l’église qui a été dominante au Moyen-âge pour ce placer sous celle des philosophes de l’antiquité gréco-latine. 3. Du IV siècle au XVI siècle c’est le Théocentrisme 4. A partir du XVI siècle c’est l’Anthropocentrisme Ce qui fait l’humain c’est sa grande capacités intellectuelle (Agnostique : la connaissance absolue). La 1 ère phrase est un postulat (présent

certaines précautions car la comédie est fondée sur la superposition de deux systèmes narratifs. Le premier montre que deux jeunes gens s’aiment mais que la jeune fille est promise à un barbon qu’il faut neutraliser. Le second met simultanément en scène deux clowns qui nous font rire nous nous moquons de l’Auguste avec le clown blanc. La manière la plus simple de combiner les deux intrigues est d’identifier le barbon à l’Auguste et le jeune homme au clown blanc. On obtient alors un sujet (le jeune

(page 3) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 12) l’intérêt documentaire (page 17) l’intérêt psychologique (page 17) l’intérêt philosophique (page 25) la destinée de l’œuvre (page 27) l’étude de la pièce, scène par scène (pages 34-68). Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I

savant. MARTINE, servante de cuisine. L'ÉPINE, laquais de Trissotin. JULIEN, valet de Vadius. LE NOTAIRE. La scène est à Paris. ACTE I, SCÈNE PREMIÈRE ARMANDE, HENRIETTE. ARMANDE Quoi, le beau nom de fille est un titre, ma sœur, Dont vous voulez quitter la charmante douceur? Et de vous marier vous osez faire fête? Ce vulgaire dessein vous peut monter en tête? HENRIETTE Oui, ma sœur. ARMANDE 5 Ah ce «oui» se peut-il supporter? Et sans un mal de cœur saurait-on l'écouter? HENRIETTE Qu'a donc le mariage

international de Philosophie | « Rue Descartes » 2012/3 n° 75 | pages 114 à 126 ISSN 1144-0821 Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 186.190.23.171 - 08/10/2015 16h30. © Collège international de Philosophie Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Article disponible en ligne à l'adresse : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-rue-descartes-2012-3-page-114.htm -----------------------------------

l’utilité et l’argent règnent en maîtres. Chapitre 3 :Pour soutenir son rang, M. de Rênal songe à engager Julien Sorel comme précepteur de ses enfants. Portrait de Mme de Rênal, naïve, timide, sensible. Chapitre 4 :Pour négocier l’engagement de Julien, M. de Rênal rend visite au Père Sorel, qui n'a que mépris pour les choses intellectuelles et pour Julien qui, plutôt maladif, très doué pour les études , hait son entourage familial. Chapitre 5 :Le Père Sorel négogie de manière finaude avec M. de

pour la scène Les Possédés, de Dostoïevski. Célébrer collectivement une insurrection ouvrière correspondait à l'idéal communiste qui l'anima pendant une brève période de sa jeunesse. À l'époque où il adapte Les Possédés, il dirige seul l'entreprise, croyant au « spectacle total, conçu, inspiré et dirigé par le même esprit, écrit et mis en scène par le même hommel »; à ses yeux, en effet, adapter une œuvre au théâtre, c'est encore l'écrire. Parce qu'il ne cessa de s'engager en faveur de la scène, voyant

PREMIER - Salle d'entrée du château . — A droite, au premier plan , un portrait de femme en costume religieux. A gauche, quelques vases de fleurs sur une table. Portes latérales. Au fond, une terrasse de plain-pied donnant sur la campagne. -- - - SCÈNE PREMIÈRE LE CHEUR , puis BLAZIUS. Au lever du rideau , boivent debout. les paysans LE CHŒUR DES JEUNES GENS, à droite de la porte du fond. Doucement bercé sur sa mule fringante, messer Blazius s'avance dans les sentiers fleuris , vêtu de neuf, l'écritoire

PROFESSEUR établi par N ATHALIE L EBAILLY M ATTHIEU G AMARD professeurs de Lettres SOMMAIRE DOCUMENTATION COMPLÉMENTAIRE Ballades ................................................................................................................... 3 ......................................................................................... 10 Belles matineuses Arts poétiques Tombeaux ............................................................................................................

de la sémiologie (tout court) : cette sémiologie est en effet en cours de constitution et commence seul ement à jeter les bases d'une théorie de l'agencement discursif du sens à l'intérieur des énoncés, théorie du récit ou linguistique du discours 3. Enfin, il ne faut pas oublier que cette notion de personnage : a) n'est pas une notion exclusivement « littéraire » : le problème de la littéralité de la question (fonctionnement en énoncé d'une « unité » parti culière appelée « personnage », problème