Humanisme Et Renaissance Les Homme Centre Du Monde

Nom :____________________________ Renaissance La Renaissance artistique est une composante de la Renaissance qui est une période de renouveau littéraire, artistique, et scientifique qui se produisit en Europe au XVIe siècle. Un des aspects essentiels de la Renaissance en tant que période est le renouvellement des thèmes et de l'art en Europe après le Moyen Âge. Donner des repères chronologiques précis pour ce mouvement artistique est difficile. Il est couramment admis que la Renaissance artistique commence

Chapitre 4 : De nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne Aux XV° et XVI° s, le monde change profondément. On parle d’une première mondialisation, c’est-à-dire d’une mise en contact de différents espaces du monde. Trois événements majeurs font naître un monde « moderne » : L’Empire byzantin s’effondre, remplacé par un puissant Empire ottoman ; les Européens occidentaux se lancent sur les mers et dans des conquêtes, notamment en Amérique ; l’émergence de l’humanisme

quelques-unes des revues du monde noir parisien du début du 20e siècle) que Présence africaine fut incontestablement « la plus importante revue de l’ intelligentsia nègre »(p 16). Le point de vue de l’ Ecole diachronique dans l’ analyse du mouvement littéraire de la négritude est minoritaire dans l’ étude des lettres et sciences humaines francophones. Nous noterons que cette approche est primordiale pour l’ étude des négritudes de par le monde ( bien entendu la Harlem negro-renaissance américaine, l’indigénisme

Jésus est Dieu et Homme. 381 ap. J-C : Concile de Constantinople qui fixe la croyance en la Trinité (Dieu est le père, le fils et le Saint Esprit) IVème siècle : Affirmation de la primauté de Rome, car Pierre (1er apôtre) y est mort en martyr. 382 ap. J-C : Concile de Rome qui affirme que Rome est à la source de l’Eglise 440 – 461 : Règne de Léon Ier qui affirme la primauté de Rome III- Humanisme et Renaissance : 1453 : Chute de Constantinople 1400 – 1600 : Renaissance = révolution intellectuel

I) L'humanisme. a. L'Homme au centre du monde (homme de vitruve, schéma,...). b. Un esprit scientifique (découvertes médicales, premières dissections?) 2) La diffusion de l'humanisme en Europe. a) Mettre le savoirà la portée de tous. b) Les méthodes d'étude. c) Les humanistes et la religion. 3. Une conception nouvelle du monde. a. Les grandes découvertes Conclusion .................................................... intro: L'humanisme est un mouvement de pensée européen

schématisés et une leçon morale ou philosophique. Sollicite la raison et l'imagination. Joue sur l'ironie, et allie les registres humoristiques et didactiques ou critiques. 2) L'utopie Présente les mœurs et l'organisation politique et social d'un monde imaginaire idéal, met en évidence les travers de notre société → critique implicite. Dès l'Antiquité (Royaume d'Alkinoos dans l'Odyssée, La République de Platon). XVIIIs : Montaigne imagine les Troglodytes, Voltaire imagine L'Eldorado dans Candide

« L’art est l’ouverture sur un autre monde », un moyen de « sortir de nous » Proust. Objectifs du semestre : * Comprendre l’art ancien * Réussir seul à comprendre, analyser et interpréter * Lire des ouvrages mais aussi juger par soi-même * Apprendre à regarder la peinture Plan du cours 1. Introduction générale * Présentation de la discipline * Objectifs / attentes * Présentation de la période 2. La Renaissance à Florence : peinture et sculpture I

objet d'étude : vers un espace culturel européen : renaissance et humanisme I)pour commencer : situer le mouvement et son contexte : -Dans son sens moderne , l'humanisme désigne tout mouvement de pensée idéaliste et optimiste qui place l'homme au dessus de tout . Qui a pour objectif son épanouissement et qui a confiance dans sa capacité a évoluer de manière positivement -dans un sens plus spécifique l'humanisme est une vision du monde ou tout gravite autour de l'homme comme tout gravitait

raconter une histoire, ou alors faire passer un message ou une morale (Jean de La Fontaine). Chapitre1 : L’Humanisme a) Le mouvement XVIe siècle Définition : Nom Commun Masculin C’est seulement dans les années 1830-1840 que le terme "humanisme" apparaît dans les études critiques allemandes pour désigner un "mouvement intellectuel associé au réveil des langues et de la littérature anciennes" (W. K. Ferguson). L’humanisme désigne le retour à la lecture des œuvres antiques : redécouverte

Introduction L’humanisme est un mouvement de penser européen durant la Renaissance. Ce terme est formé sur le latin, pour les romains humanitas désigne toute chose élevant l’Homme au-dessus des autres êtres vivants. Au XVIe siècle est enseigné dans les facultés les langues, les littératures, les cultures grecques et latines ; à l’aide