Humanisme Moderne

symboliques, du merveilleux/surnaturel et une morale/leçon. Plusieurs registres (humoristique, comique, parodique, satirique, qui vise à la critique) Jean de La Fontaine au XVII a fait de la fable un genre littéraire à part entière. Ecrivains modernes (Jean Anouilh, Queneau) → reecriture parodique des fables. III – Le conte philosophique 1) Caractéristiques du conte philosophique réécriture Récit fictif plaisant, assez court, comportants des personnages schématisés et une leçon morale

remise en cause partielle des acquis anciens s’appuie sur un contexte de grandes découvertes et de redécouverte de pans entiers de la culture grecque antique. Le XVe et le XVIe siècle est une période de transition entre le Moyen Âge et les Temps Modernes. Cette période, appelé Renaissance est caractérisée par une série de changements politiques, économiques, sociaux et intellectuels. A cette époque apparaît également le mouvement humaniste : une philosophie qui place l'être humain et les valeurs

Histoire de l’architecture, Renaissance Période de transition : innovation ds les arts, répétitive ds les sciences, régressive ds l’économie. Modernité, individualisme, humanisme, harmonie des sphère, nombres, progrès, vision quantitative de l’espace. Artiste = activité libérale CLOS et STATIQUE Impression de plénitude donné pas m’équilibre des forces qui se contrarient. Synthèse idéale entre Arts et sciences Projection de l’organisation interne sur la façade Espace = continu et uniforme

Contexte: Le temps de la Renaissance (XVIe siècle) De 1450 à 1550 naît le monde moderne. On découvre de nouveaux mondes; l'héritage antique est réévalué; la diffusion des livres imprimés change le rapport à l'autorité et au savoir; les sciences et les techniques évoluent: l'homme se voit d'un œil neuf; il sent qu'il peut construire un monde plus humain. Mais cette transformation qui mène du monde féodal aux Temps modernes n'a pu se faire sans de violentes convulsions. La mise au point de l'imprimerie

Lumières portent les traces de l’Antiquité, du haut Moyen-Age, de la Renaissance et de l’époque classique. Au XVIème siècle : Nicolas Copernic (médecin, astronome allemand) bouleverse profondément la pensée scientifique en faisant naître la science moderne et en incarnant le premier maillon d’une chaîne de grands savants qui contribuent à améliorer notre compréhension du monde et des phénomène naturel. Il fonde la théorie physique sur l’héliocentrisme, qui démontre que le Soleil se trouve au centre

Humanisme  I. L’Humanisme : c’est quoi ? 1) « Humanitas » chez les romains : toute chose élevant l’Homme à une place appart de l’Homme. L’humanisme est une philosophie qui met l’Homme et les valeurs humaines au dessus de tout. L’Homme doit être le centre dans tous les domaines. C’est donc une doctrine qui affirme la valeur de la personne humaine et vise à l’épanouissement de celle-ci. Ce mouvement, fait de l’Homme lui même l’objet de ses recherches, il doit tout faire découvrir. Enfin

appliqué à l'Écriture sainte, fortifie l'évangélisme[pic], ne pouvait manquer d'inspirer aussi tous les espoirs de progrès que devaient permettre l'esprit d'examen et l'expérimentation scientifique. C'est ce deuxième sens que privilégiera le mot "humanisme", à partir du XIXème siècle, en désignant  une confiance exaltée dans les facultés humaines, qu'à vrai dire la Renaissance, ensanglantée par les luttes religieuses, mettra vite à mal. L'Humanisme fut d'abord une activité, un métier. Dès le XIIIe

IV. Ainsi Magellan (1480-1521) accomplit le premier tour du monde et Jacques Cartier (1491-1557) attaint le Canada. Ces découvertes sonnent le glas d’un Moyen age qui durait depuis des siècles , elles inaugurent l’entrée de l’Europe dans les temps modernes . Les frontières du monde connu reculent sur terre, mais aussi dans le cosmos puisque Copernic( 1473-1543) démontre que les planètes tournent autour du soleil. le siècle de la Renaissance Le XVIe

épanouissement. Ce mouvant littéraire et culturel propose de nouvelles valeurs humaines. Il s'est ensuite développé dans toute l'Europe et a notamment donné naissance à la Réforme. Le mot humanisme est apparu durant la seconde moitié du XIXe siècle. Par extension, dans son sens moderne, l'humanisme désigne tout mouvement de pensée idéaliste et optimiste qui place l'homme au-dessus de tout, qui a pour objectif son épanouissement et qui a confiance dans sa capacité

adresse des conseils, il veut l'aider. Lettre humaniste: éducation permet de faire naître un homme nouveau. I- Les conseills d'un père à son fils une démarche humaniste: Programme réfléchie, pensée (présence de la raison et non du par cœur) = humanisme. Le père affirme sa volonté et s'implique dans l'éducation de son fils (cf L21). Implication du père : «Je t'admonèstes» = je t'avertis (L 12) ; L 3 : «élégantes» et «correctes» jugement porté = modélisation de la pensée. II- La dimension universelle