Hume Explication Histoire Naturelle De La Religion

actuels permettent de construire des expériences, et ce aussi bien pour les nouvelles sciences complexes composées de multiples approches (physico-chimiques, biophysiques, écologiques, etc). 3. les sciences humaines, qui concernent l'Homme ; son histoire, son comportement, la langue, le social, le psychologique, le politique, l’économie. Nous verrons, après avoir parcouru l’histoire des sciences, et analysé les conclusions de nombreux travaux en épistémologie, que cette classification peut être

@ Ernst Viktor ZENKER HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE CHINOISE Un document produit en version numérique par Pierre Palpant, collaborateur bénévole Courriel : ppalpant@uqac.ca Dans le cadre de la collection : "Les classiques des sciences sociales" dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web : http://classiques.uqac.ca/ Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l’Université du Québec

Gruzinski, Le Destin brisé de l’Empire aztèque, Gallimard, coll. «Découvertes », Paris, 1995. (Spécialiste de l'Amérique latine, des colonisations de l'Amérique et de l'Asie, notamment des métissages et des espaces hybrides). C. Bernard et S. Gruzinski, Histoire du Nouveau Monde, Fayard, Paris, 1991. Jean Meyer, L’Europe à la conquête du Monde, Armand Colin, coll. «U», Paris, 1990. (un des spécialistes de l'histoire maritime à l'époque moderne). Bartolomé et Lucile Bennassar, 1492 Un monde nouveau ?, Perrin

2011 Par Monsieur Magloire KEDE ONANA Composition du Jury : - Madame Monique CASTILLO (Directeur de thèse) Professeur de Philosophie à l’Université Paris-Est (Créteil) - Madame Anne-Marie CHARTIER (Rapporteur) Maître de Conférences en Histoire de l’Education à l’ENS de Paris - Monsieur Jean-Claude BOURDIN (Rapporteur) Professeur de Philosophie Emérite à l’Université de Poitiers tel-00691525, version 1 - 26 Apr 2012 REMERCIEMENTS Je suis heureux aujourd’hui, en défendant ce

A)William Petty (1623-1687) 43 B)Locke (1632-1704) 44 2.Le caméralisme allemand 45 SECTION SIX : Les précurseurs du libéralisme en France 45 1.Boiguilbert (1646-1714) 46 2.Cantillon 46 CHAPITRE 5 : Les physiocrates 49 SECTION PREMIERE : L'ordre naturel des physiocrates 49 SECTION DEUX : la théorie de la production et de la répartition des physiocrates 50 CHAPITRE 6 : L'école classique 52 SECTION PREMIERE : La pensée économique d'Adam Smith 52 1.Le libéralisme économique de Smith. 52 2.Prix

pour regrouper des auteurs d’horizons théoriques et idéologiques très divers. Friedrich Hayek, dont les ouvrages ont été loués par Margaret Thatcher et Ronald Reagan, préfère se présenter comme un « vrai libéral ». Il revendique l’héritage de David Hume et Adam Smith, fondateurs au xviiie siècle d’un libéralisme reposant sur le respect de « l’ordre spontané » du marché. Cette généalogie très contestable lui sert pour dénoncer les erreurs intellectuelles ayant permis la constitution d’un « faux libéralisme »

discursives permettant de provoquer ou d'accroître l'adhésion des esprits aux thèses qu'on présente à leur assentiment », s'est jusqu'ici surtout illustrée par des travaux sur le raisonnement juridique, à la fois modèle et objet de l'argumentation naturelle, il semble qu'elle suscite aujourd'hui un grand intérêt dans le domaine ouvert de la science politique. Celle-ci peut en effet trouver dans la Nouvelle Rhétorique un instrument précis et éprouvé lui permettant d'aborder le discours politique saisi

par le futur. Il y a un sens différentiel de l’expérience dans l’efficacité instrumentale, le travail qui norme techniquement l’expérience et l’interaction par communication. La conscience comme discours transcende l’expérience dans le mythe, la religion, la métaphysique et la philosophie critique, l’histoire étant le récit de leur interaction. Les sciences donnent les formes, l’éthique les normes et l’esthétique exhibe l’intuition dans des expressions symboliques. • les formes de l’identité

relie ces différents rires ? Autour de cette question se pose le problème épistémologique (qui concerne la nature et les pouvoirs de la connaissance) fondamental de la relation entre les idées et le réel. Deux positions : empirisme nominalisme (ex. Hume) / idéalisme conceptualiste (ex. Platon). D’un côté : la réalité serait toujours multiple et singulière – les mots et concepts qui tentent de la cerner sont toujours irréels et abstraits. L’impression de comprendre naîtrait ainsi d’une illusion de

réflexion mais notre rapport au réel, la diversité de ses formes et ses fondements. Cette leçon aborde notamment les notions suivantes du programme : Le sujet. La conscience. La perception. L’inconscient. Autrui. La culture. Le langage. La technique. La religion. La raison et le réel. Théorie et expérience. La démonstration. La matière et l’esprit. La politique. La société. La justice et le droit. La morale. La liberté. La morale. Le bonheur. Repères : absolu/relatif ; en acte/en puissance ; contingent/nécessaire/possible