Hypothese Wegener Hess

comment ce modèle s’est peu à peu construit en mettant en œuvre, comme le demande le programme, une approche historique. Ainsi, les faits sont replacés dans le contexte scientifique de l’époque où ils ont été mis en évidence. – À l’époque d’Alfred Wegener, les scientifiques s’accordent pour dire que la Terre est entièrement solide, sans toutefois partager la même vision de son histoire « tectonique ». Dès 1880, une corrélation entre l’Europe et l’Amérique est établie sur la base des vestiges des

théorie 1.1 - La Dérive des Continents La dérive des continents est une théorie proposée au début du siècle par le physicien-météorologue Alfred Wegener, pour tenter d'expliquer, entre autres, la similitude dans le tracé des côtes de part et d'autre de l'Atlantique, une observation qui en avait intrigué d'autres avant lui. L’avant WEGENER : Les Anciens avaient une conception toute fixiste de la surface de la Terre: océans et continents ont toujours occupé une position fixe durant toute l'histoire

DÉRIVE DES CONTINENTS DE WEGENER Vincent Deparis Pierre Thomas Table des matières 10 20 - Les prémices d’une tectonique globale La Face de la Terre d'Eduard Suess Les idées de Marcel Bertrand et d'Émile Haug - La dérive des continents de Wegener L'origine de son idée des translations continentales Multitude et diversité des indices - Les forces de la dérive La Terre solide Les forces agissantes - Les réactions à la théorie de Wegener Le rejet des arguments qualitatifs de Wegener Le rejet des forces

dépendent des phénomènes qui ont lieu à leurs frontières. 3. Les mouvements des plaques expliquent la dynamique du globe Wegener 1912 DERIVE CONTINENT Holmes 1945 CONVECTION DU MANTEAU Hess 1962 montée au niveau des dorsales, hypothèse du double tapis roulant Matthews et Vines 1963 confirmation de l’hypothèse grâce aux anomalies

types : – une situation motivante suscitant la curiosité ; – la formulation d’une problématique précise ; – l’énoncé d’hypothèses explicatives ; – la conception d’une stratégie pour éprouver ces hypothèses ; – la mise en œuvre du projet ainsi élaboré ; – la confrontation des résultats obtenus et des hypothèses ; – l’élaboration d’un savoir mémorisable ; – l’identification éventuelle de conséquences pratiques de ce savoir. Ce canevas est la conceptualisation d’une démarche type. Le plus souvent, pour

minéraux clairs abondants et de grande taille, de petits minéraux sombres. Il est possible de les identifier : les minéraux blancs de grande taille sont des feldspaths ; les minéraux gris correspondent à du quartz. Quant aux minéraux sombres, plusieurs hypothèses peuvent être proposées : pyroxène, amphibole ou biotite. Leur forme n’est pas parfaitement géométrique (à cette échelle d’observation) mais elle apparaît néanmoins en tablettes (vues de face en X et de profil en Y) et, comme quartz et feldspath

minéraux clairs abondants et de grande taille, de petits minéraux sombres. Il est possible de les identifier : les minéraux blancs de grande taille sont des feldspaths ; les minéraux gris correspondent à du quartz. Quant aux minéraux sombres, plusieurs hypothèses peuvent être proposées : pyroxène, amphibole ou biotite. Leur forme n’est pas parfaitement géométrique (à cette échelle d’observation) mais elle apparaît néanmoins en tablettes (vues de face en X et de profil en Y) et, comme quartz et feldspath

solutions cellulose / soude / eau ____________________________________________________________ _______ auteurs [SAR1991] ont approfondi l’étude de la structure de la soda cellulose I par diffraction de rayons X. 2.1.2.3 La dégradation Fengel et Wegener [FEN1989] ont principalement étudié ce phénomène. La cellulose se dégrade au contact de la soude, particulièrement à chaud ou en présence d’oxygène. Cette dégradation entraîne une baisse du DP et l’oxydation des groupements hydroxyles. 2.1.3 La

l’individu aura tendance à accentuer les différences entre son groupe comparativement à d’autres groupes et inversement à minimiser les différences qui existent entre les membres du groupe auquel il appartient. Tajfel ne vérifie pas entièrement son hypothèse. Il ne peut en effet que mettre en évidence l’accentuation des différences entre groupes, sans vérifier l’accentuation des ressemblances à l’intérieur du groupe. D’autres travaux ont cependant pu mettre en évidence que plus la différence entre les

l’individu aura tendance à accentuer les différences entre son groupe comparativement à d’autres groupes et inversement à minimiser les différences qui existent entre les membres du groupe auquel il appartient. Tajfel ne vérifie pas entièrement son hypothèse. Il ne peut en effet que mettre en évidence l’accentuation des différences entre groupes, sans vérifier l’accentuation des ressemblances à l’intérieur du groupe. D’autres travaux ont cependant pu mettre en évidence que plus la différence entre les