Héroïne Eugénie Grandet

littéraire avant même ES : Ménage Schlesinger mis en scène ds Mémoire d’un fou 1838 > irréalité de l’amour (rôle de l’imagination, cf. Pst) : « Ces souvenirs étaient une passion. » Type physique de la prostituée Maria (/ Marie Arnoux) héroïne de Novembre 1842 + phrase sur la séparation : Nov. « Il y a un instant, ds le départ, où par anticipation de tristesse la personne aimée n’est déjà plus avec vous. » > ES. « Il y a un moment, ds les séparations, où la personne aimée n’est déjà

Taillefer, 2) elle est victime d’un père impitoyable dont la seule idée est de choisir celui à qui il transmettra son bien, 3) mais malgré l’injustice grossière qui lui est faite elle reste cette créature tout d’amour, incapable d’haïr comme plusieurs héroïnes balzaciennes, toute d’abnégation et d’oubli de soi. 1) Le portrait d’une jeune-fille maladive : a) La jeune pousse contrariée : pour faire le portrait de Victorine, Balzac recourt à une métaphore botanique, elle est : « un arbuste aux

enterré dans un véritable sépulcre »19. UNE INTRIGUE PROVINCIALE • Trivialités En écrivant Le Curé de Tours, Balzac accomplissait une véritable gageure : créer, comme l’écrit Félix Davin à propos de cette autre scène de la vie de province qu’est Eugénie Grandet, un « drame appliqué aux choses les plus simples de la vie privée » 20 . La page liminaire de l’œuvre nous initie significativement aux préoccupations on ne peut plus triviales du protagoniste puisque nous apprenons qu’ « entre toutes les petites

aspect politique ; il met en valeur dans son œuvre les principes auxquels il tient : l’éducation, la religion catholique, la monarchie sont présentés comme les fondements de la vie sociale. La série des « Etudes de mœurs », dans laquelle on trouve Eugénie Grandet (1833) a pour but de décrire les types humains dans leur environnement social (la vie privée, politique, militaire, parisienne…) L’ idéal romanesque de Flaubert tend à la représentation fidèle de la vie. Son effort d’objectivité est perceptible

l'ensemble des sous-genres du roman). D'abord, il écrit des romans noirs dans sa jeunesse puis des romans historiques. Il s'intéresse aux « scènes de la vie privée », à la famille, la société en crise. Il écrit aussi des contes d'artistes. Avec Eugénie Grandet, Balzac s'empare de la province bien qu'il n'y trouve rien, qu'il la trouve terne : c'est un lieu anti-romanesque. Il considère le roman comme un genre libre mais qu'il faut établir une politique du roman. Il établit donc un traité philosophique

nouvelles. Intéressé par les êtres qui ont un • Les Chouans, 1829 destin, il crée des personnages plus grands que nature, • La Peau de chagrin, 1831 au point qu'on a pu dire que, dans ses romans, « chacun, même les portières, a du génie ». • Eugénie Grandet, 1833 • Le Père Goriot, 1835 Ses opinions politiques sont ambiguës : s’il affiche des convictions légitimistes en pleine Monarchie de Juillet, • Le Colonel Chabert, 1835 il s’est auparavant déclaré libéral, et défendra les ou• Le Lys dans la vallée

romans, contes et nouvelles écrits entre 1829 et 1848. Le groupe le plus important (de très loin) est celui des études de mœurs découpées en « scènes de la vie privée » (Le Père Goriot, Le Colonel Chabert…), « scènes de la vie de province » (Eugénie Grandet, Le Lys dans la vallée, Illusions perdues), « scènes de la vie parisienne » (César Birotteau, La Cousine Bette…), « scènes de la vie politique  » (Une ténébreuse affaire…), « scènes de la vie militaire » (Les Chouans…) et « scènes de la vie de

Sans lui ou elle, il n’y a pas d’histoire. Il agit, fait évoluer l’action que l’on va suivre. 2. LE PERSONNAGE SECONDAIRE = Personne recherchée par le personnage principal Cela peut être : Une femme, un homme que notre héros ou héroïne aime. Une amie, un ami ETC… 3. L’AUXILIAIRE = Celui qui aide le personnage principal. Il le seconde, le met en valeur. Généralement, c’est un valet, un confident. 4. L’OPPOSANT = L’ennemi, le rival, le traître Celui qui va tout

l’histoire Sans lui ou elle, il n’y a pas d’histoire. Il agit, fait évoluer l’action que l’on va suivre. 2. LE PERSONNAGE SECONDAIRE = Personne recherchée par le personnage principal Cela peut être : Une femme, un homme que notre héros ou héroïne aime. Une amie, un ami ETC… 3. L’AUXILIAIRE = Celui qui aide le personnage principal. Il le seconde, le met en valeur. Généralement, c’est un valet, un confident. 4. L’OPPOSANT = L’ennemi, le rival, le traître Celui qui va tout

=Le personnage central de l’histoire = Personne recherchée par le personnage principal Sans lui ou elle, il n’y a pas d’histoire. Il agit, fait évoluer l’action que l’on va suivre. Cela peut être : Une femme, un homme que notre héros ou héroïne aime. Une amie, un ami ETC… 3. L’AUXILIAIRE 4. L’OPPOSANT = Celui qui aide le personnage principal. = L’ennemi, le rival, le traître Il le seconde, le met en valeur. Généralement, c’est un valet, un confident. Celui qui va tout