Idée De Progrès Espagnol

II Présentation de l'auteur et du livre A L'auteur B Le livre:RACE & HISTOIRE 1 Contexte historique 2 Structure de l'œuvre III Les thèses de l’auteur A L’ethnocentrisme B Race 1 Racisme 2 Cultures C Histoire 1 Notion de progrès et de hasard 2 Critères de comparaison IV Réflexion sur le thème Humain Inhumain ??? V Conclusion I Introduction Dans le cadre du thème de cette année proposée en F.H.S. : "l'Humain et l'Inhumain", nous avons décidé de porter notre réflexion

A L'auteur 4 B Le livre:RACE & HISTOIRE 5 1 Contexte historique 5 2 Structure de l'œuvre 5 III Les thèses de l’auteur 6 A L’ethnocentrisme 6 B Race 7 1 Racisme 7 2 Cultures 8 C Histoire 8 1 Notion de progrès et de hasard 8 2 Critères de comparaison 9 IV Réflexion sur le thème Humain Inhumain Erreur ! Signet non défini. V Conclusion 10 I Introduction Dans le cadre du thème de cette année proposée en F.H.S. : "l'Humain et l'Inhumain"

tout besoin se trouve saturé, à ce moment-là, on sera sollicité par d’autres désirs ; l’alter-dépendance : certains biens économiques ne prennent leur sens que lorsqu’ils sont associés à un autre bien économique (pétrole associé à l’automobile) Le progrès technique contribue à faire apparaitre constamment de nouveaux biens économiques afin de satisfaire les besoins. Ces derniers peuvent être classifiés comme cela a été fait par Masselow, il va hiérarchiser les besoins, en disant que certains sont plus

_______________________________________________________6 1 Racisme ___________________________________________________6 2 Cultures ___________________________________________________6 C Histoire ____________________________________________________7 1 Notion de progrès et de hasard __________________________________7 2 Critères de comparaison _______________________________________8 IV Réflexion sur le thème Humain Inhumain _____Erreur ! Signet non défini. V Conclusion ___________________________________________________8

perfectibilité infinie qu'a l'homme lui permet d'évoluer tout au long de sa vie et le distingue de l'animal. Elle lui permet de progresser et au contraire de « tombé plus bas que la bête » car seul les être qui progresse peuvent régresser. → La science, les progrès humains ne sont pas négatif en eux même mais peuvent le devenir si ils sont effectué sans penser aux conséquences, sans limites, sans prudence. Les comités de bioéthique sont des groupes de discutions à propos de questions morales concernant les

professionnel. 2. LE CECR POUR LES NULS Nos attentes : - Anglais & néerlandais : B1 = niveau de l’utilisateur indépendant ; niveau moyen, mais exigeant : * laisse place à l’erreur ; * exige de pouvoir devenir un utilisateur autonome. - Espagnol & allemand : A1 = introduction ; niveau de base… pour les acquérir ; * la capacité à affronter des connaissances complexes dans les années suivantes se jouent déjà maintenant. 2. LE CECR POUR LES NULS Implication dans les cours de langue

satisfaction des besoins et des désirs des hommes. Les principaux caractères des besoins sont : -La multiplicité. Ca ne veut pas dire qu’il y a une multiplicité de besoins, ça veut dire qu’il y a une multiplicité de façons de satisfaire un besoin. Le progrès technique contribue à faire apparaître constamment de nouveaux biens économiques. -La saturabilité. Cela veut dire que l’intensité d’un besoin unique pris isolément des autres diminue au fur et à mesure qu’il reçoit satisfaction. Et donc, au-delà

C’est avec les premiers empires coloniaux au 16ème siècle (côté américain) que les européens ont diffusé leurs langues, leur culture, leur religion, leur modèle économique et social. L’indépendance de l’Amérique latine marque la fin des empires espagnols et portugais au début du 19ème siècle. Mais à partir de 1830/1850, la colonisation se développe, surtout en Afrique, par exemple les sources du Nil, et les grandes vagues d’émigration aux USA, Canada et Australie ont peuplé ces territoires fin 19ème

et à réaliser le progrès (l'amélioration matérielle, intellectuelle et politique de l'humanité). Une différence profonde sépare les auteurs du XVIIIème siècle de leurs prédécesseurs: ils essayent de régler la société. De nombreux écrivains ont rejeté tout dogmatisme et ont eu confiance en la raison. La lumière désigne le passage de l'obscurité à la connaissance. Les philosophes des Lumières ont défendus les idées de la liberté, la raison, la tolérance, l'égalité, le progrès et la séparation

Semiologie Page 6 Eléments de brief dimanche 28 octobre 2012 20:14 Campagne de communication touristique espagnole nationale et régionale en 2007 Slogan smile you're in Spain diffusée dans le monde But = triple = idée de monter en gamme car la plupart des gens allaient à la plage et ne dépensait que peu d'argent. Donc attirer des touristes qui ouvrent plus le portefeuille. Idée de montrer que l'Espagne est diverse pour attirer des touristes dans les lieux où il y en a habituellement pas. PB