Idée De Progrès Espagnol

distinction d’apparence physique ou de civilisation toutes les formes de l’espèce humaine est d’apparition tardive dans l’Histoire, d’expansion toujours limitée ; c’ est surtout une idée dont l’influence est sujette à des régressions périodiques lors des poussées de fièvre raciste. C’est donc une idée fragile, une idée à défendre d’où ce petit texte qu’il rédige pour l’Unesco en 1952. Dans le chapitre consacré à l’ethnocentrisme, C. Lévi- Strauss tient à souligner qu’il n’y a rien qui marque

I. L'auteur introduit le texte en exposant la thèse selon laquelle la diversité des cultures a le plus souvent été un phénomène obscur et mal interprété parmi les hommes. Il ajoute que la science et le progrès n'ont en revanche pas aidé à évincer ces courants de pensées, mais ils ont plutôt cherché des moyens à s'y soumettre ou s'y resigner. II. Claude Lévi-Strauss explique la difficulté qu'on les hommes à admettre la difference en avançant trois arguments importants. Levi-Strauss débute

Lumières a) L'unité de l'humanité et la raison b) Culture, civilisation et progrès 3) Les difficultés du modèle des Lumières  : logique évolutionniste et ethnocentrisme II) Le sens de la culture : Conception anthropologique et relativisme culturel 1) L'approche des sciences humaines a) Culture et société b) Puissance de la culture & diversité des cultures : Le relativisme culturel 2) Critique de l'idée de progrès 3) Les difficultés du relativisme culturel III) Le sens de la culture

GUIDE POUR L’ORAL 2014-2015 Classe de Terminale Espagnol SOMMAIRE TERMINALE ESPAGNOL ORAL Série 1 ESPACES & ECHANGES 1 è r e Leçon 2 è m e Leçon 3 è m e Leçon La inmigración El Spanglish Erasmus Série 2 ESPACES & ECHANGES LIEUX ET FORMES DE POUVOIR 1 è r e Leçon 2 è m e Leçon La crisis economicá La globalización Série 3 ESPACES ET ECHANGES LIEUX ET FORMES DE POUVOIR LIEUX ET FORMES DE POUVOIR L’IDÉE DE PROGRÈS 1 è r e Leçon 2 è m e Leçon La exclusión La violencia

consommation à Paris, « le petit Dunkerque » p.13 L’homme se contentait de ce que la nature donnait, développe au XVIIe siècle des objets. Port de Dunkerque : idée de découvertes, d’échanges … Comment l’apparition du luxe modifie la société ? Quelles répercussions sur la population ? 1 : une nouvelle ère 2 : accroissement de l’inégalité sociale 3 : progrès sur le long terme. Plusieurs acteurs : les artisans. Diffusion de la mode, femmes achètent des choses dont elles n’ont pas vraiment besoin (bijoux …).

La colonisation européenne et le système colonial La colonisation européenne a commencé dès le XVIe siècle avec les colonies espagnoles et portugaises. Pourtant, elle s’est surtout développée entre 1870 et 1914 et ceci car l’Europe domine le monde à cette époque. Dans l’entre deux guerre le système est à son apogée mais il commence à y avoir des contestations. Pourquoi et comment s’exerce la domination de l’Europe sur le monde ? Quelles vont être les réactions des colonisés ? I/ L’expansion

livre donne le goût au monde de partir) *Marco Polo;ce qu’il écrit est souvent faux COMMENT? Henri II le Navigateur 1394-1460 -Prince du Portugal, il se passionne pour la navigation -Fonde une école de navigation -commande des expéditions Des progrès techniques -découverte de la boussole et de l’astrolabe -Développement de la cartographie -la caravelle(bateau peut faire de très long voyage) -gouvernail d’étambot(en arrière du bateau, grosse porte pour qu’il soit mieux manœuvrable) -meilleures

d’une des plus grandes villes du monde Paris. Cette dualité ne semble tout du moins ne pas être un obstacle à la création d’une nouvelle identité visuelle mais au contraire une force. Le nouveau logo devra donc représenter ces deux aspects. Dans cette idée nous avons décidé de séparer le logo en deux. Le commencement de notre travail a été de prendre simplement le nom de la commune « Terville » et de s’en servir comme base pour le logo. Ensuite, afin de représenter ces deux « monde » dans notre analyse

CONTEXTE HISTORIQUE En 1492, les Espagnols posent le pied pour la première fois sur un nouveau continent, que Christophe Colomb croyait être les Indes Orientales, contrée tant convoitée pour ses richesses et épiées. La Couronne d'Espagne a besoin de conquérir de nouveaux territoires. Au lieu de découvrir les fameuses Indes d'Orient vantées par Colomb quelques années plus tôt, elle prend possession des terres qu'elle nommera la Nouvelle Espagne, les Amériques autrement dit, dont les autochtones, les

le prend pour un fou car son idée que la terre est ronde, le voyage d’exploration vont matérialisé la rontondité de la terre, mais idée fausse que l’Asie est toute proche de l’Europe, CC est un geois un italien , les génois sont très fortement instlalé au Portugal est en Espagne, le Portugal a ouvert la route par l’Afrique donc pas interessé, le roi de France lui ne veut pas car orienté sur l’Europe, CC va chez les rois d’Angleterre, il finit par proposer sa au espagnol et c’est finalement une femme