Ier siècle

actuellement, lame et d enflammer les nobles d'essayer d'attendrir qu'il no posséderait du reste pas comme vous sentiments Guillaume oui le plus crâne II, lùnporeur d'Allemagne, Souverain et le plus chevaleresque de culte' honteuse lin de siècle. — J'écris cela, Sire, sans aucune, Jhtterie do ma part à votre égard, mais parce que telles'sont mes pensées sincères Sire, ! . si immérités, do ma vie domestique ~- Nous ne m'ont rendu un peu fataliste. pouvons rien contre les desseins et les projets

Dossier maison Français Evenements historiques : Différents empire et différentes républiques marquant le 19eme siècle : Pour commencer le siècle, de 1800 à 1814, c’est le Consulat et l’Empire, dirigés par Napoléon 1er qui se issa au poste de 1er Consul, en devenant par la suite Consul à vie, puis Empereur. Il sera ensuite exilé à Sainte-Hélène, ou il vivra ces dernières années, avant d’y mourir en 1821. En suivant il y eut de 1815 à 1848, le retour de la monarchie avec Louis XVIII, suivit

« inventé l'école ». Il est vrai que, conseillé sur ce point par Alcuin, il crée l'école du palais à Aix-la-Chapelle : les enseignements sont structurés autour des sept arts libéraux (quadrivium et trivium) qui avaient été définis au VIe siècle. Au XIIe siècle se produit un progrès dans l'instruction, l'apparition des universités, avec l'organisation unifiée de l'enseignement de tous les collèges des villes importantes et l'approfondissement de la connaissance des auteurs grecs (Aristote, et aussi

de son oncle à Waterloo. Louis­Napolèon est le premier prince  à  naître  en  France  depuis  la  proclamation  de  l’empire. Il reçoit  une éducation  sévère, renforcée  par  les récits  de sa mère  sur  son oncle. Il se voit comme l’héritier de Napoléon Ier.    Dès  1836,  Louis­Napoléon  tente  une  révolution  avec  le  soulèvement  de  la  garnison  (les  troupes  militaires)  à  Strasbourg.  La  4    tentative  du  coup  d'état échoue  et  le prince  doit  s’exiler  aux Etats­Unis.  Sa mère décède en 1839

rétabli, l'indépendance étant acquise le 1er janvier 1804. Le 29 mars 1815, Napoléon Ier décrète l’abolition de la traite négrière, en application du premier traité de Paris19. La seconde et définitive abolition officielle de l'esclavage date du 27 avril 1848 notamment grâce à l'action du député Victor Schœlcher (se prononce Chelcher et non Cheulcher) et ses amis. Il faut cependant attendre l'aube du XXIe siècle pour voir se développer un travail de mémoire autour de l'esclavage. Le 10 mai 2001

Montesquieu - « il faut que par la disposition des choses, le pouvoir arrête de pouvoir » Montesquieu - « Aucune constitution n’est restée telle qu’elle a été faite. Sa marche est toujours subordonnée aux hommes et aux circonstances. » Napoléon Ier (premier consul à vie des français) - « La Constitution, voilà notre guide ; l’Assemblée Nationale, voilà notre point de ralliement. » Antoine Barnave (1761-1793) - « La République est le gouvernement qui nous divise le moins. » Thiers - « La démocratie

empereur. En France, la République a mis longtemps à s'imposer. Elle apparaît lors de la Révolution française, en 1792 quand Louis XVI est renversé et que la Ie République est proclamée, mais elle est sans cesse remise en cause au XIXe siècle (en 1804 par Napoléon Ier, en 1815 par le retour de la monarchie, en 1851 par le coup d'Etat de Napoléon III). Bref, nous vivons aujourd'hui dans la Ve République qui a succédé à la IV e République en 1958. Chaque République a sa constitution, son texte qui

HISTOIRE POLITIQUE DE L'EUROPE AU 19°SIECLE Pays traités : France, Royaume-Uni, Italie, Allemagne, Autriche, Russie, Pologne Carte géopolitique de l'Europe en 1815 : les états. Carte géopolitique l'Europe en de 1914 : les nations. - Nation = est une communauté humaine identifiée dans des limites géographiques souvent fluctuantes au cours de l'histoire, et dont le trait commun supposé est la conscience d'une appartenance à un même groupe. - Etat = est une des formes d’organisation

comportement antipatriotique, ce qui entraina une hostilité populaire à leur égard. L’incivisme des chrétiens se heurta à l’Etat. Les chrétiens sont donc devenus dangereux & menaçants pour l’Etat : ils furent persécutés & mis à mort (surtout au IIIè siècle). Malgré ceci, les conversions se sont multipliées dans tout l’Empire & même en dehors, que ce soit en Orient ou en Occident. C’est à ce moment que la catholicité (signifiant « universel » en grec) devient une réalité. Seconde étape : la persécution

ces textes dénoncent la misère du peuple des campagnes et des villes, d'épouvantables conditions matérielles d'existence, des conditions de travail inhumaines, des logements insalubres et sordides, la famine effroyable, qui semblent traverser les siècles. On peut relever dans l'ensemble de ces textes des procédés rhétoriques, des procédés de style qui renforcent la tonalité pathétique. On peut d'abord étudier le recours fréquent aux comparaisons et aux métaphores, dans les textes de La Bruyère