Il Fait Froid Victor Hugo Analyse

roman CORPUS ET SUJETS 2 Séries ES, S - Sujets inédits Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde. CORPUS TEXTE A. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1re partie, chapitre V, « Une négociation », 1830. TEXTE B. Victor Hugo, Quatrevingt-treize, 1874. TEXTE C. Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. TEXTE D. André Malraux, La Condition humaine, 1933. ÉCRITURE I. Vous répondrez d’abord à la question suivante. Question (4 points) Après avoir repéré

lettres  Séance 1 : Les situations de correspondance  Objectif : Différencier les types de lettre  Texte : « Je soussigné… »  Texte : lettre de Flaubert à sa nièce Caroline  Texte : Un courriel  Séance 2 : La communication écrite  Objectif : Analyser une situation de communication : repérer les éléments de la communication, les indices de  l’énonciation  Activités manuel p. 34­35  Séance 3 : La visée de la correspondance  Objectif : Identifier les intentions d’une lettre  Texte : «  Je soussigné … » 

Les genres du roman et de la nouvelle Comme le conte, le roman et la nouvelle sont des genres narratifs : tous deux ont en effet pour but de raconter une histoire. Qu'est-ce qui fait cependant l'unicité de chaque genre ? La brièveté de la nouvelle suffit-elle à la distinguer du roman ? Quelles sont les grandes étapes de l'histoire du roman ? À l'origine, le terme roman est employé pour désigner les récits racontés en langue romane, c'est-à-dire en français, à l'usage des femmes, des gens

(l. 31). Par ailleurs, la description d’Oran se déploie sous le signe de la négation : c’est « une ville sans pigeons, sans arbres et sans jardins » (l. 9-10), une « cité sans pittoresque, sans végétation et sans âme » (l. 79). Cette accumulation fait ressortir « l’insignifiance » (l. 61) de la ville. Ce cadre rend encore plus saisissants les événements « sortant un peu de l’ordinaire » (l. 3) que le narrateur s’apprête à rapporter. 5 Les principaux personnages de l’œuvre sont évoqués dans

Énoncé Texte 1 Le narrateur rencontre Carmen pour la première fois et en fait le portrait à une de ses connaissances. « J'étais donc le nez sur ma chaîne, quand j'entends des bourgeois qui disaient : « Voilà la gitanilla ! » Je levai les yeux, et je la vis. C'était un vendredi, et je ne l'oublierai jamais. Je vis cette Carmen que vous connaissez, chez qui je vous ai rencontré il y a quelques mois. Elle avait un jupon rouge fort court qui laissait voir des bas de soie blancs avec plus d'un trou

: Ombres de poésie 1. Dans l'ombre des cénacles Alors que le romantisme historique, celui des grands maîtres, Lamartine, Vigny, Musset, ne passera pas le cap des bouleversements idéologiques et politiques des 1848-50, c'est, avec l'inusable Hugo, le romantisme « noir » qui survivra au mouvement et en assurera la continuité avec les écrivains de la modernité (Baudelaire, Rimbaud, Lautréamont principalement) et, par-delà, avec ceux de la génération surréaliste. C'est lui encore qui fondera,

l’étonnement, je regardai, j’écoutai… On jouait Roméo. KEAN. – Et qui jouait Roméo ? ANNA. – La soirée passa comme une seconde, je n’avais point respiré, je n’avais point parlé, je n’avais point applaudi… Je rentrai à l’hôtel de mon tuteur, toujours froide et silencieuse pour tous, mais déjà ranimée et vivante au cœur. Le surlendemain, on me conduisit au More de Venise… j’y vins avec tous mes souvenirs de Roméo… Oh ! mais, cette fois, ce n’était plus la même voix, ce n’était plus le même amour, ce n’était

les poèmes et les pièces de théâtre du Moyen Âge à nos jours. … mais d’abord, qu’est-ce que le français en seconde ? À partir de votre expérience de lecteur, vous allez maintenant approfondir au lycée l’analyse des textes pour y saisir ce qui fait la spécificité d’un auteur, d’une œuvre, d’un texte. Les deux années de seconde et de première vont vous permettre de progresser vers les épreuves orale et écrite de l’examen : en effet, l’épreuve anticipée de français (ÉAF) se prépare dès la seconde

formuler les réponses avec ses propres mots. La paraphrase est une paresse. De plus, ce texte évoque la question des migrations avec l’exemple d’une migration intérieure, mais il montre que tout migrant est déchiré entre la nécessité de partir et le fait d’abandonner les siens. Cette thématique n’a as changé. Réponses aux questions 1. Il s’agit d’un extrait de l’autobiographie d’un maçon creusois monté à Paris pour trouver du travail, dans la période d la révolution industrielle. Martin Nadaud

commence par ces mots : « Je vous écris pour vous informer de l’existence d’un groupe mafieux comprenant au moins deux personnes auxquelles vous vous intéressez et qui commencent à étendre en France des méthodes de corruption et de prédation qui ont fait tant de mal à la Russie dans les années 1990. » Selon le corbeau, un « comité » international composé de Français, d’oligarques russes et de narcotrafiquants serait à l’œuvre pour contrôler de grandes entreprises et blanchir des quantités considérables