Il Faut Un Minimum De Bien être De Gandhi

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La tâche doit être une vraie situation de communication, une situation authentique et aussi naturelle que possible. Elle doit permettre à l’élève de mobiliser et réinvestir tout ce qu’il a appris. Elle permet de s’entraîner, mais aussi de s’approprier et de mémoriser ce qui a été introduit auparavant. Il est important de souligner que la tâche détermine l’activité langagière dominante. Dominante ne veut cependant pas dire exclusive. Toutes les autres activités langagières peuvent être travaillées au