Il S En Faut Bien Que Les Faits Décrits Dans L Histoire Soient En Peinture Rousseau

mémoire qu´on peut s´enfuir aussi. Grâce au mémoire, le passé vit encore. # L´histoire va devenir aussi un autre thème littéraire. On peut réinterpréter l´histoire. L´homme connaît le monde et lui-même grâce à cette dimension historique. À cause de l´importance de l´histoire, on va se demander quelle est l´importance des révolutions. Les ultras penser qu´elles sont là pour punir l´homme. Walter Scott fait revivre l´histoire dans ses œuvres. # Le « mal du siècle », notion polyforme qu´on peut trouver

écurie, 1860 Delacroix a réalisé des décors : bibliothèque de la chambre des députés avec hémicycle avec Orphée et Attila, décors Sénat, et l’Eglise Saint Supplice avec chapelle des Saints Anges. >Apprécier ses œuvres dans la réalité de la peinture, dans leur dimension. XIXème s. : Delacroix : envergure immense, dans son œuvre il représente un certain nombre des impulsions de l’époque. Il s’est nourri de la littérature de son temps, et de l’Histoire (se limite à * La guerre d’indépendance

Littérature  Cours divisé en 4 parties : - Antique : grec et latin. - Moyen-âge - Littérature du XVI° - XVIII° - Littérature du XIX – XX° Examen : texte avec une question ciblée. Critère de correction : orthographe, syntaxe. BV : Littérature et histoire de l’art. 1. LA LITTERATURE ANTIQUE : Approche des genres littéraires Une perspective chronologie Des récits pour comprendre les sujets des peintres et des sculpteurs. Cour de façon générique plutôt que chronologique. Approche qui montre

classée par ordre chronologique. SOMMAIRE 1-Parcours de l’exposition …………… Page 2 2-Approches thématiques……………. Introduction ………………………….. Axe 1 : Vie d’un artiste ……………… Axe 2 : Portrait………………………… Axe 3 : Théâtre……………………….. Axe 4 : Histoire de l’art………………. Axe 5 : Les salons et la critique……… Axe 6 : Art et pouvoir………………..... Page 4 Page 4 Page 5 Page 8 Page 11 Page 13 Page 15 Page 16 3-Ressources………………………….. Axe 1 …………………. ……………… Axe 2 ………..………………………… Axe 3 ………….………………………

Le XIXème siècle (1850/1900) Intro : Notre exposés est principalement basé sur le Naturalisme et le réalisme qui sont deux choses bien distinctes mais avec tout de même un point commun, tous deux décrivent le réel, mais à différent degrés. Nous allons donc vous présenter en première partie : ce siècle du point de vue historique, du point de vue littéraire ensuite nous allons vous parler du réalisme et du naturalisme et de deux œuvre d'auteurs naturaliste. -Du point de vue historique Le 2 décembre

Dissertation : Le lys dans la vallée d’Honoré de Balzac A cheval sur deux mouvements : un romantisme déjà bien épanoui et un réalisme naissant, Balzac a bien évidemment subit l’influence de ses contemporains. Il écrit dans plusieurs registres et genres, du romantique au réaliste en passant par le fantastique notamment (La peau de Chagrin ainsi que l’Elixir de longue vie). Ces écrits sont regroupés dans une longue fresque : La Comédie Humaine comprenant 137 œuvres de plusieurs genres littéraires :

- Comprendre le projet autobiographique - Les enjeux et les formes du biographique - Choisir un genre pour témoigner Œuvres et textes que nous avons lus Groupement de textes : - L’âge d’homme, de Michel Leiris - Les confessions, de Rousseau - Lucien, de Claude Bourgeyx - Enfance, de Sarraute - W ou le souvenir d’enfance, de Perec Lecture - Les caractéristiques de l’autobiographie - Ses formes - Ses enjeux : mémoire, humour, distance, impossible autoportrait, le pacte autobiographique

Enseigner l’histoire c’est injecter de la raison dans la mémoire. Mémoire et histoire sont deux formes du rapport au passé. La mémoire est le rapport irrationnel qu’un individu ou qu’un groupe, familial, tribal, national, ou autre entretient avec son passé. La mémoire de fait, évolue, oublie, déforme, revitalise le passé, ne conserve que ce qui la conforte, censure, embellit. Il faut donc ordonner, classer, hiérarchiser les faits, réfléchir aux causes, aux conséquences. Hiérarchiser revient à arpenter

s’analyser l’influence d’Aristote sur la sociologie. Le XVIII° siècle ou le siècle des Lumières Le contrat et l’état de nature selon Rousseau Cette réflexion sur le politique est ainsi une réflexion sur les fondements de l’ordre social qui intéresse le sociologue à un double titre. Le premier tient à une des problématiques centrales que développe Rousseau. On peut la formuler ainsi : « Comment peut-on reconnaître l’intérêt général et à quelles conditions peut-il être atteint ? » Cette double

il se mêla à la vie sceptique et dissipée des salons, y rencontra Parny, Lebrun, Chamfort, Fontanes qui fut son ami le plus cher. Il conçut un premier projet d’un « roman américain ». Il lut beaucoup de livres des philosophes, s'enthousiasma pour Rousseau, perdit sa foi religieuse et commença à s’endetter. En juillet 1789, il assista avec sympathie aux débuts de la Révolution. ’’L’almanach des muses’’ publia une de ses idylles, ‘’L’amour de la campagne’’. En 1790, il dut vendre des bas pour payer