Ile Des Esclaves Cadre Spatio Temporel

prix Carnegie et du prix Lecture Jeunesse. D'abord enseignante, elle a travaillé à la rédaction des programmes scolaires pour la radio. Elle est également l'auteur de romans pour adultes. Elle a publiée plus d’une vingtaine de romans. II- Cadre spatio-temporel : L’histoire se déroule dans deux lieux différents car il y a deux personnages principaux. Elle se passe en Afrique de l’est en Tanzanie et à Londres en Angleterre. L’histoire se déroule de nos jours. III- Personnages principaux :

Séquence : L’argumentation au théâtre L’île des esclaves de Marivaux : un apologue Descriptif : Cette séquence est destinée à des élèves de Première. Elle croise deux objets d’étude qui sont le théâtre et l’argumentation. Elle permet également d’aborder le siècle des lumières. La problématique étant de montrer qu’à travers une pièce de théâtre, et notamment l’histoire de ces esclaves et maîtres isolés sur une île, l’auteur va nous offrir une leçon philosophique et morale, tel un apologue

Séquence : L’argumentation au théâtre L’île des esclaves de Marivaux : un apologue Descriptif : Cette séquence est destinée à des élèves de Première. Elle croise deux objets d’étude qui sont le théâtre et l’argumentation. Elle permet également d’aborder le siècle des lumières. La problématique étant de montrer qu’à travers une pièce de théâtre, et notamment l’histoire de ces esclaves et maîtres isolés sur une île, l’auteur va nous offrir une leçon philosophique et morale, tel un apologue.

Classiques & Contemporains Marivaux La Colonie suivi de L’Île des esclaves LIVRET DU PROFESSEUR établi par JOCELYNE HUBERT professeur de Lettres SOMMAIRE DOCUMENTATION COMPLÉMENTAIRE Compte rendu de La Nouvelle Colonie ou la Ligue des femmes ............................................................................ Préface de L’Île de la raison ou les Petits Hommes ........... 3 4 POUR COMPRENDRE : quelques réponses, quelques commentaires Étape 1 Étape

l’homme. La décolonisation est véritablement création d’homme nouveau. Mais cette création ne reçoit sa légitimité d’aucune puissance surnaturelle […] je ne veux pas chanter le passé au dépend de mon présent et de mon avenir. Je ne veux pas être esclave de l’esclavage. Je ne veux qu’une chose que cesse à jamais l’asservissement de l’homme par l’homme, c'est-à-dire de moi par un autre. Qu’il me soit permis de découvrir et de vouloir l’homme où qu’il se trouve ». Dans ce contexte historique Fanon met

ma part cet acte est un blasphème dans ma religion car cet acte est symbole du signe de la bête (Satan) « Nous voulons maintenant nous occuper de la marque de la bête. “Et elle fait qu’à tous, petits et grands, et riches et pauvres, et libres et esclaves, on leur donne une marque sur leur main droite ou sur leur front”(Apoc.13.16). (http://www.missionfoibiblique.net/efapmarquebete.htm) ». Donc pour moi en aucun cas je me ferais injecter cette maudite puce. 4. Description du personnage Tom

Le personnage est posté en hauteur (l.1) Elle est attentive à ce qui se passe dans l’hippodrome mais et indifférente à son cadre de vie «  foulant aux pieds les bouquets » b) Une description très structurée La description suit le regard de Nana (proche lointain et après de gauche droite (l.3 à 5) La description comporte des indices spatio-temporel (l.5 ; l.15 ; l.18) Cela souligne l’immensité du paysage c) Des termes de peintures « Bleuâtres » (l.16) « Lignes mouvantes

Plan de la séance : 1. Qu’est-ce qu’une nouvelle ? (nouvelle, conte et roman) 2. Vers la notion de genre Lecture des six incipits (p. 7, p. 67, p. 99, p. 161, p. 239, p. 267) Analyse du vocabulaire (champs lexicaux dominants) et des connecteurs spatio-temporels pour déterminer le ton et le genre de chacun des récits. 3. Définitions : la nouvelle policière, le récit d’enquête, le merveilleux, le fantastique. SEANCE 2 – UN RECIT ETONNANT LECTURE CURSIVE, SYNTHESE Support : Le Scarabée d’or, p. 99 à 160

et son fidèle écuyer. Il l’accompagne dans tous ses déplacements et partage la vie du couple dans la forêt du Morois. PERINIS Il est le page d’Iseut. Serviable et honnête, il apporte des messages à Tristan. 2. Le cadre spatio-temporel: Le récit se déroule dans un cadre spatio-temporel qui renvoie à un univers indéfini et lointain,malgré la référence à certains noms de lieux de Bretagne. Le narrateur situe son histoire « aux temps anciens »et les aventures des héros se situent  « au fond de la forêt »

femme aimée en paradis exotique Une île paresseuse où la nature donne → Au vers 5, le poète fait la description d’un paysage paradisiaque et exotique. Mais si l’on regarde bien cette description, elle peut être interpréter comme une représentation amoureuse et féminin. L’hypallage « île paresseuse » personnifie l’île en lui donnant des caractéristiques humaines. Elle est associée à une femme. On peut également imaginer que la représentation visuelle d’une île est toujours horizontale. L’adjectif