Imitation Ronsard Queneau

lecture est un processus complexe qui met en jeu le corps, l'histoire et la culture du lecteur. 28.Italo Calvino, Si par une nuit d'hiver un voyageur, 1979 IC fut le correspondant italien de l'OuLiPo qui réunit des écrivains comme G Perec et R Queneau. L'OuLiPo s'est intéressé aux contraintes et aux procédures qui président à l'engendrement des oe litté et s'est attaché soit à en inventer de nvles (ex le lipogramme utilisé ds La Disparition) soit à analyser celles qui donnent forme aux oe du passé

l'oeuvre. Au Moyen Âge le terme auctor dénote celui qui est à la fois écrivain et autorité, l'écrivain qui est non seulement lu mais respecté et cru : tout écrivain n'est pas auteur. Et l'auctoritas devient la citation d'un auctor, sententia digna imitatione. Enfin, dans le Trésor de la langue française, les deux sens d'« auteur » sont ceux-ci : « I. Celui ou celle qui est la cause première ou principale d'une chose. Synon. créateur, instigateur, inventeur, responsable. II. Domaine des arts, des sc

avec sa phrase-rosace et cultive l'ambiguïté quant à l'auteur/narrateur, Louis-Ferdinand Célineinvente une langue oralisante, André Malraux applique le découpage cinématographique, André Breton (Nadja, 1928 -L'Amour fou, 1937) et après lui Raymond Queneau (Pierrot mon ami, 1942 – Zazie dans le métro, 1959), Boris Vian(L'écume des jours, 1947 - L'herbe rouge, 1950) et Julien Gracq (Le rivage des Syrtes, 1951) introduisent une poétisation surréaliste. La recherche formelle devient systématique avec

pensée, les arts, après une période jugée obscure, le Moyen Âge. b. Le choix du nom de « Pléiade » est à mettre en relation avec la constellation du même nom : les poètes de la Renaissance regroupés dans ce mouvement étaient sept comme ses étoiles. Ronsard, Du Bellay, Dorat, Baïf, Pontus de Tyard, Jodelle, Belleau s’étaient aussi inspirés d’un groupe de sept poètes grecs d’Alexandrie portant ce nom au IIIe siècle avant J.-C. c. Le mot « baroque » vient du portugais barroco qui désigne une «  perle irrégulière 

rôle de Sosie avec Sosie pour spectateur. Il se présente en déclinant son identité complète ainsi que son rôle dans l’histoire (v. 31-40). Il est déguisé, a la même apparence que Sosie et le résultat convainc Sosie lui-même (v. 49-50). Cette imitation parfaite du modèle, vérifiable sur les images de mises en scène, correspond bien à ce qu’on attend d’un acteur. – Le théâtre est un outil de réflexion sur le monde : domaine de l’illusion, il pose la question de ce qu’est la réalité puisqu’il

39 39 40 41 42 42 43 43 44 44 45 45 46 47 50 50 51 51 52 52 53 54 54 54 55 55 56 56 57 CONTENTS vii 57 58 59 61 61 61 62 63 63 64 65 65 66 66 67 67 67 68 68 68 69 70 71 71 72 72 73 74 77 79 80 80 81 82 82 83 84 84 Pléiade poets Du Bellay Ronsard Theatre The Hôtel de Bourgogne Humanist drama Growth of tragedy Neo-classical tragedy Garnier Comedy Literature during the Wars of Religion Introduction The Wars of Religion Henri IV Counter-Reformation Literature Poetry After the Pléiade Poetry and

rôle de Sosie avec Sosie pour spectateur. Il se présente en déclinant son identité complète ainsi que son rôle dans l’histoire (v. 31-40). Il est déguisé, a la même apparence que Sosie et le résultat convainc Sosie lui-même (v. 49-50). Cette imitation parfaite du modèle, vérifiable sur les images de mises en scène, correspond bien à ce qu’on attend d’un acteur. – Le théâtre est un outil de réflexion sur le monde : domaine de l’illusion, il pose la question de ce qu’est la réalité puisqu’il

phrase : Un jour vers midi sur la plate-forme arrière d’un autobus à peu près complet de la ligne 5, j’aperçus un personnage au cou fort long qui portait un feutre mou entouré d’un galon tressé au lieu d’un ruban. (Raymond Queneau, Exercices de style) Dans ce texte, on remarque que : 1. Les seuls mots qui sont utilisés plus d’une fois sont des mots grammaticaux : un (six fois), de (quatre fois), la (deux fois). 2. Le sens de ces mots grammaticaux est très large : un peut

phrase : Un jour vers midi sur la plate-forme arrière d’un autobus à peu près complet de la ligne 5, j’aperçus un personnage au cou fort long qui portait un feutre mou entouré d’un galon tressé au lieu d’un ruban. (Raymond Queneau, Exercices de style) Dans ce texte, on remarque que : 1. Les seuls mots qui sont utilisés plus d’une fois sont des mots grammaticaux : un (six fois), de (quatre fois), la (deux fois). 2. Le sens de ces mots grammaticaux est très large : un peut signifier

XVIè qui vont faire évoluer cet enseignement et accordé dans leur programme bcp plus de place aux travaux pratiques. Quelque collège célèbre au XVIè siècle, le collège de Cocrais dirigé par Jean Dorat qui est un héléniste il a eu pour disciple Ronsard, etc, les poètes qui vont se faire appelé la pléiade, ce collège est fondateur. Autre collège c'est le collège de France fondé en 1530 par François Ier sur la demande de Guillaume Budet, qqc de révolutionnaire à l'époque car on pouvait suivre des