Immigration Espagnol Amérique Latine

l'industrialisation : L'utilisation de la machine à vapeur utilisant le charbon permet d'augmenter la productivité. La Révolution industrielle débute en Angleterre à la fin du XVIIIe siècle et l'industrialisation se développe en Europe de l'Ouest puis en Amérique du Nord. Ces progrès techniques favorisent le développement de secteurs comme la sidérurgie, le textile, les chemins de fer. Les grandes usines apparaissent, même si la majorité de la production est réalisée par des petites entreprises. A partir

comme le paludisme. Selon l’INED, le taux de mortalité à l’échelle du monde en 2011 est estimé à 8,4 ‰. Il s’élève à : - 11,5 ‰ en Europe, qui a achevé sa transition démographique et est marquée par le vieillissement des populations. - à 6 ‰ en Amérique latine et 7,4 ‰ en Asie qui sont à des stades transitoires. 1-6303-TE-PA-01-12 7 - à 1,8 ‰ en Afrique qui n’est qu’à l’amorce de la transition démographique dans beaucoup de pays. La mortalité maternelle est la première cause de mortalité féminine

langue française....................................................................................30   2.1.1 D’où nous vient le français ? .................................................................... 30   2.1.2 Quelques repères sur le latin..................................................................... 30   2.1.3 La naissance du français........................................................................... 32   2.1.4 Les Serments de Strasbourg et la Cantilène de sainte

Hollandais dans l'insu l'inde qui ont pas cherché a imposer leur droit. Attitude 2: pénétration partielle: les français n'ont imposé que partiellement leur droit dans toutes leurs colonies. Attitude 3: asservissement juridique radical: Amérique latine par les espagnols au 15ème et 16ème siècle. 2ème méthode: illustrait par des auteurs allemand Zweigert et Kötz, ces 2 auteurs allemand utilisent l'analyse et ont recouru au concept fonctionnel: c'est la différence entre organe et fonction. Pour eux

Accessibilité, espace-temps, marché de masse, maritimisation, ports, façades maritimes, aéroports, droits de douane, capitalisme, capitalisme actionnarial, capitalisme patrimonial, Etat-providence, frontière, différents types d’acteurs, migrants, immigration clandestine. Croquis cartographiques de l’encart couleur : – L’espace mondial, entre Nords et Suds, – La Triade et l’espace mondial. Triade, Asie orientale, émergent, AMM, mégalopole, mégapole, métropole, villes globales et mondiales, réseau

prostitution, les grossesses indésirées, l’avortement, le divorce, le suicide, le fanatisme religieux etc. Ces graves problèmes auxquels sont confrontés les jeunes doivent interpeller la conscience de tous les parents. LE MONDE DU TRAVAIL IMMIGRATION ET MONDE DU TRAVAIL L’école et le monde du travail sont deux domaines qui se développent, dans une large mesure, indépendamment l’un de l’autre, et qui sont régis par les lois qui leur sont propres. En effet, d’une part le nombre considérable

ou de dictatures. Ils viennent de pays souvent pauvres et visent les pays riches, c’est une émigration économique déguisée en immigration politique. Ils ont beaucoup de mal à entrer en Europe car c’est une terre d’asile, il y a 60 000 réfugiés, 55 000 par ans, il y a 20 millions d’hommes qui y sont concernés. Ils vont donc vers les pays avancés (riche : Etats-Unis / Amérique du Nord / Australie), les pays pétroliers (l’Arabie Saoudite, le Koweït, le Qatar, les 2 Etats d’Arabe Unis, la Libye, le

l’émergence de lieux de la mondialisation qui captent de façon disproportionnée revenus et emplois, concentrent des activités d’innovation, de commandement et de contrôle. Ces lieux se lisent à différentes échelles : – les centres d’impulsion (Amérique du Nord, Union européenne, Japon) focalisent l’essentiel de la vitalité économique mondiale ; – les métropoles mondiales (européennes, japonaises, nord-américaines auxquelles on peut ajouter maintenant les métropoles commerciales et bancaires

Phase étudiante : Du 3 au 12 mai, alors que de Gaulle et Pompidou sont en voyage à l'étranger, les manifestations des étudiants s'accompagnent de violents affrontements avec les forces de l'ordre. Des barricades sont dressées à Paris dans le "quartier Latin" ou se trouve la Sorbonne. Toutes les universités sont occupées; réunis dans les amphis, les étudiants contestent les autorités et "refont le monde" selon l’image qu’ils ont des révolutions, qu’ils croient exemplaires, de Fidel Castro et de Mao Zédong

cette souveraineté ; de plus occupation è appropriation) On justifie des interventions violentes par l’histoire antique On va aussi se référer à des attributions pontificales. C’est ainsi qu’une bulle du pape Alexandre VI va partager l’Amérique latine entre l’Espagne et le Portugal suivit d’un traité. On va se fonder aussi sur le devoir d’évangélisation des païens è mission sacrée de civilisation (formule employé aussi dans le pacte de la SDN qui va attribuer des mandat au nom de cette mission