Incipit Original

SONNETS Louise Labé par Raymond/Le Loch 7 BERTRAND-LACOSTE 36 rue Saint-Germain-l'Auxerrois-75001 PARIS SOMMAIRE Avant-propos 5 1. Entrer dans le texte poétique 9 L'image du texte 9 Le sonnet à la manière de Pétrarque 13 Feuilletages : les incipit 15 Il. À la rencontre d'une voix 19 Diction 19 Écouter les textes 25 III. Autour du sonnet XVIII 29 Du bon usage de l'équivoque 29 Un motif poétique 32 Le poème comme acte de langage 35 De l'autre, la présence et l'absence ...............

fiction, qu’il remet en cause. « Comment s’étaient-ils rencontrés ? Par hasard, comme tout le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ? D’où venaient-ils ? Du lieu le plus prochain. Où allaient-ils ? Est-ce que l’on sait où l’on va ? » (Incipit de Jacques le Fataliste) 4. Le personnage sensible du courant pré-romantique Une nouvelle sensibilité apparaît dans la seconde moitié du siècle avec l’influence des romans réalistes anglais et La Nouvelle Héloïse de Jean-Jacques Rousseau (1761)

même héros. I Une parodie du roman de chevalerie 1. Catalogue des codes du roman de chevalerie 2. Un portrait parodique du héros II "De l'horrible danger de la lecture" Voltaire 1. Usage immodéré de la lecture 2. Imprégnation mentale III Un incipit à valeurs programmatique : un éloge de la liberté créatrice 1 .Congédier les modèles 2. Refus du déterminisme de l'incipit 3. La désinvolture du narrateur ­[Introduction : 1- Contexte, 2- Présenter le texte, 3- Problématique, 4- Annonce du plan]

L’Écume des jours est un roman de Boris Vian publié en 1947. Composée en 1946, rédigée aux dos d’imprimés de l’AFNOR, où il travaillait alors, l’édition originale, dédiée à sa première épouse Michelle, sera publiée le 20 mars 1947 aux éditions Gallimard/NRF. Boris Vian cite, dans ce roman, des lieux de composition fantaisistes (La Nouvelle-Orléans, Memphis, Davenport) aux États-Unis d'Amérique, où il n’a jamais mis les pieds. Bien que soutenu par Raymond Queneau et Jean-Paul Sartre, qui en publiera

retirée quatre fois, insiste sur l'initiale commune de « musique » et de « mer » qui ont sur le poète l'effet d'un emportement total. « me prend » agit comme une prise de possession amoureuse ou maternelle. Lamodalité exclamative renforce l'élan de cet incipit. Par la suite, le mouvement sous toutes ses formes évoque les variations de la musique et les aléas du voyage en mer tous deux analogiques de la vie intérieure du poète en proie à la joie ou au long tourment. L'allusion à la nuit vers 7-8 (« les flots

se cache derrière les figures rhétoriques. Mise en commun : les élèves signaleront et expliqueront ce qu’ils ont repéré, puis l’enseignant fera le point. Comme conclusion de la séance nous encouragerons une réflexion sur la fonction d’un Incipit et nous demanderons aux élèves quelles ont été les premières réactions engendrées  par la lecture de l’Astrée ( ennui, intérêt, curiosité, attente ? ) . Comme activité à la maison, il sera conseillé aux élèves de chercher sur internet l’Astrée

Contrairement au rat qui saute devant ses pieds, Bigger, pris dans un piège à la hauteur de la ville ne pourra trouver « d'asile sûr ». De ce fait, cette scène provoque un renversement avec l'incipit qui lui confère des qualités presque prémonitoire. Incipit de CC => pauvre locataire endetté, peur maladive, famim )> motif de la maladie, de la folie. Présence de rats. La vielle pas décrite mais décrite à travers son logement. Atmosphère urbaine. Tension dans la description : indice voilé. Chambre

soulignée reste négative (la résignation). La première phrase, « Jean Dézert ne parle jamais de sa famille », donne l’impression d’un personnage sans passé et sans origines, sorti de nulle part. Or, un personnage sans passé manque de fondements (un incipit donne généralement l’histoire de la généalogie du héros). 2. Jean Dézert se caractérise par son absence d’ambition (l. 34), par sa résignation (l. 37) et par son indifférence (l. 13). L’univers dans lequel il évolue depuis son enfance se caractérise

: Baudelaire, « Le Fou et la Vénus », Petits Poèmes en prose - Etudiez l’importance des contrastes dans « Le Fou et la Vénus » - Etudiez la dimension allégorique de ce poème. Sujet d’oral : Apollinaire, « Clotilde », Alcools - Etudiez le lyrisme original de ce poème - Quelle image de la femme percevez-vous dans ce poème ? Sujet d’oral : Hugo, « Je payerai le pêcheur… », Les Contemplations, Livre 5, XXII - Pourquoi ce texte peut-il être considéré à la fois comme un poème, une petite pièce de théâtre

concourir à l'expression de la nostalgie. -Pensez que certaines directions d'étude se révèlent pertinentes pour de nombreux textes, par exemple : - le registre dominant (réaliste, comique, lyrique, épique, tragique ...) ; - le traitement original d'un thème connu ; - la transformation ou la transfiguration du réel ou du quotidien ; - le caractère symbolique d'un élément essentiel ; - la fonction du texte (fonction expressive, poétique) ; - s'il s'agit d'un récit (rythme