Incipit René De Chateaubriand

l'angoisse dans tout le texte : « et ce doute l'envahit, cette épouvante !» Le soi-disant dédoublement de Duroy doit finalement être compris comme la forme extrême et indispensable de son angoisse puisqu'il en arrive à tenter d'imaginer son propre néant. Incipit de Germinal, d'Emile Zola 1885 : Echapper à la réalité : montrer que le texte est fantastique. Champ lexical de l'obscurité : «  d'une épaisseur d'encre » (l.1) « l'embrun aveuglant des ténèbres » (l.6) = sentiment de fragilité , de vulnérabilité

nul ne peut écrire la vie d’un homme que lui-même ». Francois René de Chateaubriand Mémoires d’outre-Tombe , 1848 posthume. On retrouve l’idée d’un choix qui doit être justifié car peut encore être vu comme de la vanité. Autobio, si on raconte notre vie = c du réel => Chateaubriand dit qu’il s’engage à ne pas donner le nom des gens de son en tourage. Terme de chimère >=> important chez

« Première dissertation », chapitre IV Montesquieu, Les lettres persanes, Rica à Ibben : « Le roi de France est un grand » magicien Voltaire, Candide, « incipit » et « Le nègre de Suriman » étude du texte argumentatif, étude du registre polémique et satirique, étude du texte argumentatif, ironie étude du conte philosophique, étude d’un incipit. Répondre à des questions de compréhension Répondre à des questions d’interprétation Introduction au développement d’une réflexion personnelle Registre polémique

partie, lettre V |Commentaire : Mme de La Fayette, La Princesse de Clèves, 2ème partie | |de Julie |Dissertation : En quoi les sentiments ressentis par des personnages de romans | |- Chateaubriand, René |nous instruisent-ils ? | |- Cohen, Belle du Seigneur, chap 2 |Invention : A l’image de la Princesse de Clèves, vous êtes un héros

FANTASTIQUE tique, dans l’esprit de beaucoup de contes allemands du XIX e siècle. En revanche, aborder Peter Schlemihl d’emblée dans une problématique de genre littéraire représente un pari que nous ne recommandons pas : tout comme Chamisso lui-même, Chateaubriand, dans ses Mémoires d’outre-tombe , parlera d’un « petit conte », là où Cornot verra un « roman », et Pigoreau, de son côté, une « nouvelle ». II. Proposition de séquence pédagogique : entre réalisme et fantastique La lecture de l’ouvrage peut

sur la création littéraire des trois livres . J’ analiserai plus particulièrement l’ idée de réalité langagière , la peinture de la société mais aussi la singularité des trois auteurs . Le désir mimétique est une théorie unitaire élaborée par René Girard , exploitant un seul et même mécanisme : l’ imitation , et ceci pour engendrer et expliquer tous les phénomènes concernant l’homme . La mimesis est déjà mentionnée bien avant cela par Aristote : «  l’homme diffère des autres animaux en ce qu’

|Questions : 1) Vous direz, pour chacun de ces textes, quelles sont les sensations qui permettent d’être en contact avec le monde ? | |- Hugo, « Parfois, lorsque tout dort… », Feuilles d’automne |2) En quoi le poème de René Char diffère-t-il des autres ? Donnez deux éléments de réponse et justifiez-les. | |- Verlaine, « L’Auberge », Jadis et naguère |Commentaire : Verlaine, « L’Auberge », Jadis

donnent ou non lieu à une note. Enfin, la séquence 5 a finalement été remplacée par une séquence portant sur un groupement de textes (Rousseau, Les Confessions, préambule ; Rousseau, Les Confessions, le peigne cassé ; Chateaubriand, Mémoires d’Outre-Tombe, naissance ; Chateaubriand, Mémoires d’Outre-Tombe, la tour de Combourg ; Nathalie Sarraute, Enfance, le premier chagrin et Emmanuelle Laborit, Le Cri de la mouette, une enfance particulière), permettant d’aborder les mêmes notions que celles prévues

habité par personne mais contredis par Micromégas (l.22/24) lui faisait comprendre que ce n’est pas parce qu’il ne voyait aucune forme de vie qu’il n’y en avait pas → le fait paraître ridicule PLUS SUR MICROMEGAS (+ explication chapitre 6) Incipit réussit car nous voyons dès la première phrase que se sera en rapport avec l’espace, des personnes venu d’autres planète et même d’autres univers. De plus, nous savons qu’il sera question d’un géant nommé Micromégas. Nous comprenons que Micromégas

pensées, ses émotions, selon qu’il apprécie ou non son nouveau cadre. Vous écrirez sa lettre. Questions : 1) Vous direz, pour chacun de ces textes, quelles sont les sensations qui permettent d’être en contact avec le monde ? 2) En quoi le poème de René Char diffère-t-il des autres ? Donnez deux éléments de réponse et justifiezles. Commentaire : Verlaine, « L’Auberge », Jadis et naguère Dissertation : Pensez-vous que le rôle principal du poète, comme le dit Giono, soit de « contribuer au bonheur de