Inde Inégalités Et Développement

révolution verte en Inde  est une période de forte augmentation de la production agricole grâce à une modernisation des techniques qui a été mis en place après les grandes famines de 1965-1966, et qui a permis à l’inde d’arriver à l’autosuffisance mais qui a renforcé la fragmentation des territoires car ça n’a pas été appliqué partout en inde, et que les paysans ont dû s’endetter. La révolution verte a arrêté la famine mais n’a pas empêché les inégalités en inde car il y a une corrélation

placements. Et l’inde partage certaines de ces caractéristiques essentielles avec d’autres pays émergents; c’est ce qui a conduit au début des années 2000, la banque Américaine, Goldman Sachs a crée l’acronyme « BRIC » pour Brésil, Russie, Chine et Inde. Ces pays constituent les poids lourds de l’émergence et sont en train de bousculer l’ordre économique mondial. L’économie de l’Inde reposant en partie sur l’agriculture, les paysans représentent le quart de la population et leur travail fait vivre

Pacifique,  Les relations se sont rapprochées grâce aux transports plus rapides (avions, Internet…) et le monde est relié d’un bout à l’autre en permanence,  Le monde se structure autour d’un pôle central (les USA) et 2 pôles secondaires (l’Europe et Inde-Chine), ces derniers par leurs populations constituant des puissances considérables,  Il y a des vagues de décolonisations et des peuples qui se libèrent et rentrent progressivement dans le monde. A ce moment-là, ces pays vont chercher à développer

Le développement inégal 1. Le thème : Le niveau de développement d'un pays 2. Le développement inégal 3. La question : Comment s'expliquent ces considérables écarts de développement ? Les pays développés et riches, peu nombreux, sont surtout situés dans l'hémisphère Nord ; on les surnomme les « pays du Nord », par opposition aux « pays du Sud », encore en développement et beaucoup plus pauvres. Comment comparer le niveau de richesse et de développement de ces pays en tenant compte

Prénom : Lozano Doriane. Classe : 2ème Année C.A.P COIFFURE. Thème de la séquence : Géographie. Sujet traité : ..INEGALITES ET DEPENDANCES DANS LE MONDE Objectif suivant : Montrer l’importance de l’interdépendance dans le monde et en mesurer les conséquences. Problématique : Sur ce sujet, j'ai choisi la problématique suivante : . Des inégalités et des dépendances mondiales qui s’accentuent : comment mesurer ces contrastes ? TITRE: Pôles de puissance et espaces

Les enjeux du développement. Du développement au développement durable. L'archipel des Maldives connaît une forte croissance économique, principalement liée au tourisme. Mais son développement est inégal : les retombées touristiques ne profitent pas beaucoup à la population locale. De même, l'espace pour vivre est limité alors que la population augmente notamment dans la capitale Malé. Enfin, la plupart des terres sont situés à moins d'un mètre au-dessus du niveau de la mer et sont donc menacées

dans vos recherches et dans l'élaboration de vos dossiers et exposés. Thème n°1 : LE DEVELOPPEMENT INEGAL (les inégalités dans le monde) Consulter l'observatoire des inégalités. -La faim dans le monde (montrer les inégalités dans ce domaine grâce particulièrement à l'étude d'une carte) -Le taux d’alphabétisation dans le monde (on peut comparer deux pays : exemple : France/Kenya- France/Ethiopie- France-Inde...) -Aller à l’école quand on vit dans un pays pauvre (montrer pourquoi les enfants

Centres d’impulsion et inégalités de développement à l’échelle mondiale Travail préparatoire : Analyse du sujet : _centres d’impulsion : • ces sont les espaces : -qui concentrent les fonctions de décision politique, économique, financier, culturel etc. à l’échelle mondiale. Ce sont les espaces les plus dynamiques de l’économie mondiale. - Ils produisent des modèles politiques, économiques et culturels qu’ils imposent au reste du monde => ils impulsent les évolutions dans le monde • Ils

Unité et diversité des Suds. Pourquoi distinguer des "Suds"? Le développement un défi actuel pour les pays en développement? A.Nord/ Sud: une division renforcée? -IDH; indicateur le plus pertinent pour tracer les limites Nord/ Sud. 1990 PNUD; programme des nations unies pour le développement. -Développement: espérence de vie, niveau de scolarisation (une éducation correcte pour réaliser ses potentialités dans son propre pays), le niveau de vie pour vivre à l'abris de la pauvreté. Lutte contre

CONTRASTES ET D’INEGALITES Introduction . C’est une évidence : en ce début de XXIème siècle notre monde est dominé par les inégalités entre les pays. La comparaison d’anamorphoses représentant le nombre d’habitants d’une part et les richesses produites d’autre part, montre en effet deux représentations du monde totalement inversée (anamorphoses page 29). . Ces inégalités ne sont pas nouvelles, mais, au cours de toute l’histoire de l’humanité, elles n’ont sans doute jamais été aussi fortes. Elles