Indigènes de la République

cependant pas automatique et on peut jouir du droit de vote en prison. A partir de 1848 sous la IVè république, le droit de suffrage continu progressivement son évolution, en passant par plusieurs étapes, notamment l'adoption du suffrage universel masculin définitif, puis l'accès du droit de vote aux femmes et autres, à l'élection du Président de la République et du Parlement sous la Vè république, à partir de 1958, et la possibilité d'avoir recours au référendum. Qu'est ce qu'un référendum

pays est Sénégalais(e), dans ce pays ils parlent plusieurs langues le Français qui est la langue officielle, le Wolof, le Toucouleur, le Peul, le Bambara. Sa population est de 10 589 571 d’habitants qui comporte 94 % de musulmans, 1 % de croyance indigènes et 5 % de chrétiens dont principalement des catholiques. ❖ La pyramide des âges et l’espérance de vie à la naissance : La pyramide des âges est de 0 à 14 ans : 43.5% dont 2 321 789 de garçons et 2 290 105 de filles, de 15-64

France ”. Au 1er plan, Marianne est rayonnante, démesurément grande, tout autour d’elle des indigènes se pâment en costumes locaux ; dans un plan intermédiaire, un fonctionnaire colonial armé impose à l’un d’eux le garde-àvous et à l’arrière plan, une tribu de chameliers fait des gestes amicaux, saluent Marianne qu’ils reconnaissent au loin. Marianne est reconnaissable comme symbole des Français et de leur République à son bonnet phrygien , au liseré à 3 bandes qui parcoure le côté droit de sa robe (les

communiqué de presse du Président Roosevelt et de Churchill). 4. Surtout, la décolonisation provient de la situation dans les colonies et de la prise de conscience des colonisés : 2 Dès la fin de la première guerre mondiale, les peuples indigènes réclament à leur métropole le droit de disposer d’eux même, l’application des grands principes de 1789. Dans l'entredeux-guerres, des hommes dénoncent l'exploitation économique et sociale des territoires dominés. C'est le cas de Gandhi en Inde

Art. 5. L'immatriculation est facultative. Exceptionnellement elle est obligatoire :  1. Dans le cas d'aliénation ou de concession de terres domaniales ;  2. Dans le cas où un immeuble, détenu jusque-là dans les formes admises par les coutumes indigènes, doit faire pour la première fois, l'objet d'un contrat écrit, rédigé en conformité des principes du droit français. Dans ces deux cas, la formalité doit précéder la passation de l'acte qui consacre l'accord définitif des parties, à peine de nullité

par le désarmement de la Kabylie. La seconde conquête a consisté à faire accepter par les indigènes notre administration et notre justice. Notre troisième conquête se fera par l’école, elle devra assurer la prédominance de notre langue sur les divers idiomes locaux ». Cette position se retrouve également dans ces propos du Duc d’Aumale rapportés par Ageron «  l’ouverture d’une école au milieu des indigènes vaut autant qu’un bataillon pour la pacification du pays ». Toutefois, cette implantation

de Sieyès, mais intègre les idées politiques de Napoléon Bonaparte, notamment concernant le pouvoir exécutif. Sieyès, lui-même, sera chargé de désigner les trois consuls de la république : Bonaparte comme Premier Consul, puis Jean-Jacques-Régis de Cambacérès et Charles-François Lebrun, comme 2e et 3e consuls de la République. Sieyès, quant à lui, sera relégué au poste de président du Sénat. La Constitution La Constitution de l’an VIII entre en vigueur le 25 décembre 1799. Bonaparte établit la

l’Espagne, la Belgique, les Pays-Bas, l’Italie, le Danemark, l’Autriche... ont participé à des formes étatiques ou sociétales, économiques ou militaires, de colonisation s’accompagnant fréquemment d’une dévalorisation symbolique des populations indigènes dans les territoires colonisés. Ces dévalorisations ont pu aller du simple rabaissement des cultures aux justifications racistes de ségrégations, d’apartheids voir d’exterminations. Selon Olivier Le Cour Grandmaison26, elles se sont accompagnées

République du Bénin Ministère de l’enseignement secondaire, de la recherche technique et de la formation professionnelle Archidiocèse de Cotonou Collège Catholique Père Aupiais Classe:2nde C1 Matière : Français Membres du groupe : Sous la direction

Colombie, officiellement République de Colombie (espagnol : República de Colombia), est une république constitutionnelle unitaire comprenant 32 départements. Le pays est situé dans le nord-ouest de l'Amérique du Sud, bordé à l'ouest par le Panama, au nord par la mer des Caraïbes, à l'est par le Venezuela2 et le Brésil3, au sud par l'Équateur et le Pérou4, et à l'ouest par l'océan Pacifique. La Colombie est le 26e plus grand pays par sa superficie et le quatrième en Amérique du Sud après le Brésil