Indo-européen commun

empire, grande « mosaïque » de tribus et de clans avec la langue comme point commun. * Cette civilisation dura plus de 1000 ans, déclin causé par les conquêtes romaines. * Celtes et Gaulois sont deux noms différents pour désigner le même peuple. * D’après Jules César, druidisme originaire de Bretagne, se serait ensuite répandu en Gaule. Autre hypothèse = résultat de la rencontre entre populations indo-européennes, rites chamaniques et civilisation mégalithique. * Le druidisme est la

parmi les villes les plus raffinées d'Europe, avec une forte influence sur l'art, l'architecture et la littérature de l'époque. Fondation Dès 1300 avant J.-C., la lagune, semble avoir été habitée. Avant Venise étaient les Vénètes, un peuple indo-européen, vivant tranquillement en petites communautés, au sein de l'Empire romain puis de l'Empire byzantin. Tout s'est gâté aux Ve et VIe siècles, avec l’invasion des Barbares. Les habitants de la Vénétie trouvèrent tout naturellement refuge sur ces

L'Europe un grand foyer de peuplement au centre des terres emergées Il existe trois grands foyers de peuplement dans le monde 1 - l'Asie du sud-est (1 milliard 400 millions d'habitants) 2 - le subcontinent indien (1 milliard) 3 - le foyer européen 1) L'Europe est le troisième foyer de peuplement du monde a) population et densité de l'Europe : * europe : 735 millions d'habitant, soit 12% de la population mondiale qui est de 6,5 milliards. * europe : la densité est de 73 habitant/km2

Introduction au Marketing ETUDE DE MARCHE: INTERACTIVE TABLE GAREYTE, CHAILLOU, BERGAMASCO, LEMAIRE, SCHWERDTFEGER, ENGELS 1 INTRODUCTION  La Table d’un ménage est un objet essentiel de vie commune. Les personnes s’y retrouve pour manger, pour jouer ensemble, pour travailler etc.. Cette évidence nous a amené à créer une table moderne qui pourrait encore mieux s’adapter aux besoins des ménages et qui pourrais convenir à tout types de ménages et tout types d’âges. C’est pourquoi

LES PREMIÈRES CIVILISATIONS GRECQUES Vers 3000 avant J.-C., des peuplades probablement originaires d’Asie Mineure s’installent dans les îles grecques des Cyclades ; c’est la civilisation cycladique. À partir de 2000 avant J.-C., des peuples indo-européens venus du nord occupent par vagues successives la Grèce et les côtes de l’Asie Mineure. À Cnossos (sur l’île de Crête), le palais du roi légendaire Minos donne son nom à l’une de ces civilisations : la civilisation minoenne. Vers 1450 avant J

LES PAYS-BALTES « Trop au Nord, trop petits, trop étranges, peut être,  les trois États membres de l’Union européenne  que sont l’Estonie, la Lettonie et la Lituanie souffrent en France d’une immense méconnaissance… »  (Céline Bayou) I/ Introduction  II/ Les données générales: a. Les conditions géographiques b. Les données économiques c. Les données politiques d. Les aspects socioculturels III/ I/ Introduction La région balte à savoir l’Estonie, la Lettonie et la

Colombie est un pays multiracial de 45 millions d'habitants qui, d'après l'Instituto Colombiano de la Reforma Agraria (Institut colombien de la réforme agraire), comptait en 1993 quelque 58 % de Mestizos (Métis: Blancs + indigènes), 20 % de Blancos (Européens), 12 % de Mulatos (Métis: Blancs + Noirs), 6 % de Negros (Africains noirs) et seulement 3,7 % d'Indígenas (Amérindiens), lesquels occupent généralement les zones éloignées du pays.  Source: Fundación Hemera, 2006 Les Noirs et les Mulâtres sont

processions, surtout dans les parties rurales du pays, ce type de bals populaires et spontanés qui invitent tous les processionnaires et les visiteurs à participer. 2) Les danses des épées, qui possèdent un lien évident avec les variantes européennes du même type. Leur interprétation, toujours liée à la commémoration ou à la mise à l’honneur, rappelle la danse rituelle durant laquelle le peuple soutient avec respect chaque groupe de danseurs 3) Les danses de fin de festivités : ce type

langues différentes, voilà le problème que pose la diversité des langues. En plus, les études menées sur le phénomène ne font qu’engendrer les vives controverses et des débats interminables. Ces difficultés rendent difficile l’entreprise d’une action commune qui est pourtant la condition du développement de la vie de l’homme sous toutes ses formes. Le problème de la diversité des langues n’est pas un sujet récent. Déjà dans l’antiquité, il était source des conflits entre les grecs et les barbares

SEQUENCE : Etude du conte en classe de sixième. Objectifs : - Découvrir le genre littéraire du conte (récit). * Comprendre le schéma narratif du conte. * Comparer un conte européen et un conte océanien. * Elargir l’objet d’étude avec le mythe. Séance 1  : lecture : découverte du conte traditionnel européen : « Tom Pouce » des Frères Grimm. ANNEXE 1 Présentation et définition du genre littéraire du conte : LE CONTE : Le genre littéraire du conte appartient à la famille littéraire