Industrialisation Depuis 1850

services que ns consommons on les obtient sur les marchés. Ce qu'on va voir ici c'est le concept de marché, car il existe plein de sorte de marchés. Pour concevoir le concept il faut trouver les points communs entre tous pour comprendre le concept. (Depuis l'antiquité il existe des marchés, ce qu'on va essayer de voir c'est si le concept est resté le même au fil du tps). On trouve deux grands principes du marché : L'échange : acte de céder la propriété que l'on détient sur un bien ou un service

bâtiment et le sol . -déterminé les conséquence des tremblement de terre . -réussir à développer des bâtiments ( ou structures ) permettant de mieux résister aux différents mouvements sismiques en respectant les normes de construction locales. Depuis des milliers d’années, des civilisations se trouvant partout dans le monde ont établi des édifices ayant résisté à de nombreux séismes tels que le palais impérial de Tokyo ou encore le site andin de Machu- Picchu. Malgré la séparation par plusieurs

justice. Jean-Charles Asselain est décédé le mardi 10 septembre à Bordeaux. Table des matières : Introduction : La croissance économique française est assez singulière en Europe, à mi-chemin entre la GrandeBretagne et les pays à industrialisation tardive : une industrialisation portée par le textile, un rôle des banques limité, un retard de concentration par rapport à l'Allemagne mais la présence d'un état fort et une certaine dépendance vis-à-vis des techniques anglaises. Contrairement à l'Angleterre

La politique menée par Bismarck en AllemagneIntroductionI-Un homme conservateur au pouvoir a- Bismarck, fils de junkerb- Les débuts de Bismarck contre révolutionniste c-  “Par le fer et par le sang”II- La création d’une allemagne unie a- l’unification du territoire en deux étapes                -La victoire de 1866                -La victoire de 1871 b- l’unification du peuple et la naissance d’un sentiment national par des réformes sociales                -affirmer le parti politique et lutter contre

htm http://www.universalis.fr/encyclopedie/T901022/BAUER_B.htm http://www.lafabrique.fr/spip/IMG/pdf/KARL_MARX.pdf http://www.liberte.ch/histoire/ddhc/ http://www.assemblee-nationale.fr/histoire/dudh/1789.asp http://marxistsfr.org/francais/marx/works/1850/04/km_18500400.htm http://www.rosalux.de/cms/index.php?id=16413 http://www.conseil-constitutionnel.fr/conseil-constitutionnel/francais/la-constitution/lesconstitutions-de-la-france/les-constitutions-de-la-france.5080.html 1 Introduction Pour commencer

d'un acier de qualité avec n'importe quel charbon. Période de l' « acier roi «(tour Eiffel). Les réserves de charbon deviennent ainsi considérables. Baisse du prix du charbon. Analogie 2012 : La quantité de pétrole, dont la pénurie est prédite depuis plusieurs années, reste présente sur la planète (progrès permettant un forage perfectionné) Chimie : Né des besoins du textile pendant la 1ere RI. Nécessité de blanchir le textile. (Procédés de Leblanc, puis de Solvay en 1861). Secteur chimique

Victor-Emmanuel II qui aboutit en 1870. III. L’industrialisation et ses conséquences. � Dès le milieu du XVIIIº siècle, l’industrialisation lancée en Angleterre se répand progressivement en Europe autour du textile et de la sidérurgie : • cette industrialisation permet de mécaniser la production, d’augmenter la productivité et une nouvelle organisation du travail : en usine, puis à la chaîne (début XXº siècle) ; • les progrès techniques permettent une révolution des transports ; • le charbon, puis

Sujets possibles: -Les Français et leur empire colonial en 1945 -Forces et faiblesses des empires coloniaux à la veille de la seconde guerre mondiale. -la colonisation, œuvre civilisatrice ou exploitation ? -le partage colonial et ses conséquences (1850-1939) -bilan de la colonisation à la veille de la seconde guerre mondiale. -la colonisation et le système colonial Les mots ayant aussi une histoire et un sens bien précis pour cette question, il faut bien distinguer : -la colonisation :

ET-EG de l’académie de Créteil Guide pédagogique et administratif - BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL 3 ANS - 2008 Page 1 sur 32 1 GUIDE PÉDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIF préparation au baccalauréat professionnel en trois ans après la classe de troisième Depuis la rentrée 2002, l’Académie de Créteil a mis en place, à titre expérimental, des formations permettant à des élèves issus de 3ème de collège de préparer en 3 ans le baccalauréat professionnel et de se présenter à un diplôme de niveau V au cours de

deuxième moitié du 20e siècle. - C’est le seul mouvement directement perceptible par l’être humain, sans nécessité de calculs particuliers. 2) Mouvements de court et de moyen terme : - Kitchin : Mouvement économique caractéristique de la deuxième industrialisation d’une durée d’environ 4 ans avec les caractéristiques habituelles d’un cycle (hausse-plateau [stagnation]-baisse), mais qui se déroule plus vite qu’au 19e siècle. À un lien étroit avec les stocks des entreprises, les stocks ne se vident plus