Inés de Castro

politiques. Mais le jeune homme refuse cette union, car il a épousé en secret Inès de Castro, qui attend un enfant de lui. Furieux, le roi donne l’ordre d’arrêter don Pedro. Le roi s’entretient ici avec son Premier ministre, Egas Coelho, et un conseiller, Alver Gonçalvès, afin de décider du sort d’Inès de Castro.] EGAS COELHO. […] Votre majesté nous demande notre avis. En notre âme et conscience, nous faisons le vœu que doña Inès ne puisse plus être à l’avenir une cause de trouble dans le royaume.

Pigault-Lebrun, Théodore ou les Péruviens, première nouvelle (1800). Heinrich von Kleist (1777-1811), le Tremblement de terre au Chili (1807), le Duel (1811). Mme de Genlis, les Tableaux de M. le comte de Forbin, ou la mort de Pline l'Ancien et Inès de Castro, nouvelles historiques (1817). Amadeus Hoffmann (1776-1822), les Frères de Saint- Sérapion (1819-1821). Charles Nodier, Smarra (1821), Trilby (1822). Lombard de Langres, Décaméron français, nouvelles historiques et contes moraux (1828). Prosper

petición de un amigo que trabajaba en teatro. El francés la escribió en 5 semanas dejando así una de sus obras más conocidas. La reina muerta tiene cuatro personajes principales: el Rey Ferrante, el príncipe Don Pedro, la Infante de Navarra, e Inés de Castro. Los tres últimos son jóvenes haciendo del rey el único curtido en cuestiones de amor y gobierno. La trama es una de las más viejas del mundo, pero no por eso deja de ser interesante —y dolorosa—. El rey quiere casar a su hijo con una mujer dueña

OS (DES)CAMINHOS DA IDENTIDADE E DA CONDIÇÃO DOCENTE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES IN THE CARTOGRAPHY OF A LARGE CITY IN MINAS, THE WAYS AND WAYWARDNESS OF AN IDENTITY AND TEACHING CONDITION: FIRST APPROACHES Álida Angélica Alves Leal[1] Inês Assunção de Castro Teixeira Resumo: Partindo do pressuposto de que os/as professores/as são sujeitos socioculturais que vivem nas teias da sociabilidade humana, construídas não apenas nos espaços sociais das escolas, mas também dos espaços dos campos e das

égorge. Et mon âme m’est tombée dans le pieds» (I, 2, p. 23). Cette fragilité rendra maintenant pathétique chacune de ses colères : il y a menace de mort subite. Cependant, même affaibli, le roi demeure le personnage le plus redouté, lorsqu’il déclare à Inès : « Regardez : la route, la carriole avec sa mule, les porteurs, c’est moi qui maintiens tout cela. J’ai ma couronne, j’ai ma terre, j’ai ce peuple que Dieu m’a confié, j’ai des centaines de milliers de corps et d’âmes. Je suis comme un grand arbre

dès ces premières années, la vocation poétique de l'enfant commençait à se manifester. À l'âge de quatorze ans, il ébauche une tragédie, Irtamène, et en commence une autre, Athélie ou les Scandinaves. Vers le même temps, il écrit un grand drame, Inès de Castro, et traduit en vers quelques fragments de Virgile, son poète favori. En 1817, il envoie au concours de l'Académie française un poème sur les Avantages de l'étude. Sainte-Beuve a raconté qu'il commit l'imprudence d'y indiquer son âge et que la

communisme, l'athéisme et l'existentialisme, elle obtient son indépendance financière qui lui permet de se consacrer entièrement à l'écriture. Simone de Beauvoir voyage dans de nombreux pays où elle rencontre des personnalités communistes comme Fidel Castro, Che Guevara, Mao Zedong, Richard Wright. Elle obtient la notoriété en publiant en 1949 Le Deuxième Sexe, un essai philosophique et féministe, qui devient la référence du féminisme moderne et la révèle comme une grande théoricienne du mouvement de

Barros da Motta. Tradução de Inês Autran Dourado Barbosa. Rio de Janeiro: Forense Universitária (Ditos e Escritos III). [10] GUIMARÃES, César. Imagens da memória: entre o legível e o visível. Belo Horizonte: UFMG, 1997. [11] LEVEBVRE, Henri. El concepto de representación. In: La presencia y la ausencia: contribución a la teoría de las representaciones. México: FCE, 2006. [12] LÉVINAS, Emmanuel. Da existência ao existente. Trad. Paul Albert Simon e Ligia Maria de Castro Simon. São Paulo: Papirus, 1998

pluralisme, sép° pvrs Dictature prol,pti unique PCUS, confusion Ett/pti Modèle éco Kisme Socisme et plan° autoritaire M soc Réussite indiv, soc conso Encadrement ind, censure et répression. M en question Ségrégation jusqu’en 65 Terreur stal, inés soc. II.DES CRISES A LA DETENTE. A / l’apogée de la GF (48-53) Idée gle : l’All est au coeur des tensions de la GF Staline organise le blocus de Berlin pour reprendre de l’influence sur l’ensemble des zones all. Du 24 juin 48 au 12 mai 49. Les

Les régimes autoritaires et leurs leaders en Espagne et en Amérique Latine au XXème et XXIème siècles. Les stratégies utilisées pour conserver un pouvoir absolu : culte de la personnalité, propagande idéologique, répression, censure… Franco, Fidel Castro, Videla, Pinochet… Frontière entre démocratie et pouvoir absolu : Juan Perón, Hugo Chávez… Le retour à la démocratie : des modèles différents de transition (Espagne, Chili, Argentine). ASTURIAS M. A., El Señor Presidente, 1946 GARCIA MÁRQUEZ G