Infectiologie Hygiène Prise De Sang

Situation UE 2.10Cornet Justine Promo 2021-2024 Évaluation UE 2.10 Infectiologie et hygiène 1Actuellement en stage de première année de soins infirmiers en crèche à Lyon 6ème. La crèche comporte 12 employés et à une capacité d'accueil d'une quarantaine d'enfants qui ont entre 2 mois et 4 ans. La crèche est divisée en deux étages, le rez-de-chaussée de chaussé est divisé en deux salles ; une pour les bébés et une autre pour les moyens, je ne traiterais pas ici de ces sections puisque je n’ai pas eu

 Evaluation UE 2.10.S1 Hygiène Infectiologie La friction hygiénique des mains G-D Fabien Décembre 2014 Sommaire : Introduction : 3 Développement : Observation d’une friction hygiénique 3 - 4 Description d’une friction hygiénique protocolaire 4 - 5 Comparaison 5 Conclusion : 5 Bibliographie / Sources : 6 Annexes : 7 La Friction hygiénique des

Compétence 3 : Accompagnement d’une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Modalités d’évaluation UE2.10 S1 : Infectiologie, hygiène Situation d’hygiène : Isolement septique d’un patient. La situation que je vais vous présenter concerne le non respect des précautions standards et particulières à l’isolement septique d’un patient. Le service est un service de médecine de soins de courte durée avec une capacité d’accueil de 23 lits. Le personnel est constitué de 1 Cadre

patient et je lui dis que je vais le piquer afin de prélever une gouttelette de sang. Je pique le patient, tout en maintenant son annulaire de ma main gauche je jette l’auto-piqueur dans le container pour objets piquant-tranchants. Je demande à Mr M. s’il se sent bien et si la piqûre ne lui a pas fait mal. Tout en maintenant le doigt de Mr M. je prends le lecteur sur le chariot et imbibe la bandelette réactive avec le sang du patient. Je dépose le lecteur dans un réniforme à usage unique sur le

............................................................................................................. 6 1 1- INTRODUCTION Dans le cadre de cette évaluation, une situation vous sera présentée en rapport avec l’U.E 2.10 S1 : Hygiène Infectiologie. La situation est en lien avec la profession d’infirmière, on devra mettre en avant ce qui nous semble conforme ou non. A cela, s'ajoute une description de la pratique à analyser, en précisant l’idée qu’on a de cette activité ou pratique

semaine de mon stage et j’accompagne une infirmière afin d’effectuer un EFR et un gaz du sang dans le service consultation externe de pneumologie. J’ai choisi cette situation car le non-port de gants par l’infirmière lors de ce soin m’a interpellé au regard des conséquences éventuelles pour le patient mais également pour l’infirmière comme nous avons pu le voir dans les cours de l’UE 2.10 (Infectiologie et Hygiène).Nous traiterons consécutivement, la description de la situation, ma présentation de l’étonnement

Introduction Dans le cadre de la validation de l’unité d’enseignement Infectiologie-Hygiène du premier semestre, il m’est demandé un travail écrit individuel d’analyse d’une situation rencontrée en stage. Après avoir présenté la structure dans laquelle j’ai été accueillie ainsi que le métier d’infirmière de santé au travail (IST), je vous décrirai de manière détaillée la situation que j’ai trouvé pertinente à analyser en utilisant la méthode du QQOQCCP (Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Combien

année, j’ai été affecte lors de mon premier stage dans un lieux de vie pour enfants polyhandicapés ,ou j’ai eu le bonheur d’assister à un soins, ce soins c’était un change, je vais donc vous relater ce qui m a questionner sur le plan d’hygiène/infectiologie, puis énoncez les problèmes et les règles d’hygiènes en causes ,les risques et les réactions humaines associés à a la situation, et les conséquences .Et enfin au regard des risques identifié ,formuler des hypothèses pour agir au mieu dans cette

Science biologique et médical Unité d’enseignement 2.10 : Infectiologie, hygiène Science biologique et médical Unité d’enseignement 2.10 : Infectiologie, hygiène Sommaire : 1-Description de la situation……………………………………………………………3 2-Description de la structure……………………………………………………………3 3-Analyse d’une situation…………………………………………………………………5 3. a- Analyse explicative…………………………………………………………………………5

Etudiante en soin infirmier UE 2.10 - Semestre 1 - Session 1 Infectiologie – hygiène « INJECTION EN SOUS CUTANÉE D’ANTICOAGULANTS » Promotion septembre 2011-2014 J’ai effectué