Infirmiere Auxiliaire Motivation

------------------------------------------------- ETUDE DE SITUATION – DF3 : ACCOMPAGNEMENT DANS LA VIE SOCIALE ET RELATIONNELLE * Présentation de la personne  * Motivation pour ce choix, intérêt présenté Pour la validation du domaine de formation 3 intitulé « accompagnement dans la vie sociale et relationnelle », j’ai choisi de vous présenter Mademoiselle C. que j’ai rencontrée lors de mon stage dans une association d’aide à la personne. En fonction des besoins et des capacités et après

d’expression orale du candidat ainsi que ses aptitudes à suivre la formation.  Une discussion avec le jury sur la connaissance et l’intérêt du candidat à la profession aide-soignant. Cette partie est notée sur 5 points et permet d’évaluer la motivation du candidat. N.B.  Si un candidat ne reçoit pas sa convocation à l’épreuve orale, il est prié de contacter l’IFAS au moins une semaine avant cette épreuve d’admission. \\chiva.local\data\ufs\8303-IFSI\Secretariat\8 CONCOURS AS\Concours

Après avoir travaillé dans divers emplois, et obtenu un C.A.P pâtisserie . J'ai postulé ma candidature auprès Ariège assistance de Lavelanet , dans lequel je suis actuellement en poste pour une durée de trois ans en contrat d'avenir, pour devenir Auxiliaire de vie sociale . J'ai commencé cet emploi en mai 2013, emploi pour lequel je n'avais aucune compétence professionnelle . C'est pour cela que l'on ma mis en binôme avec une titulaire, ce qui m'a permis d'acquérir mes premières expériences professionnelles

puériculture ; * Un directeur adjoint titulaire du diplôme d'éducateur de jeunes enfants ; * Trois auxiliaires de puériculture ; * Un agent d'entretien. L’Enfant d’eau, les Ritournelles * Une directrice titulaire d'un diplôme d'Etat de puériculture ; * Une directrice adjointe titulaire du diplôme d'éducateur de jeunes enfants ; * Six auxiliaires de puériculture ; * Un agent d'entretien. 2. Une crèche familiale municipale : Clair de lune.

sanitaire et social (BEP Sanitaire et Social, CAP Petite Enfance,..). Et pour finir, on a également une épreuve orale où on va présenter un exposé à partir d'un thème du domaine sanitaire et social, et une discussion avec le jury pour savoir nos motivations sur le métier d'aide-soignant. II. Les études Type de formation La formation d'aide-soignant dure 10 mois. Elle peut être menée de façon continue ou discontinue sur une période ne pouvant excéder 2 ans. Les matières étudiées La

Guide de formation Auxiliaire de Santé CRS Chapitre 1 Introduction Chapitre 2 Programme de formation Chapitre 3 Catalogue des objectifs de formation Chapitre 4 Stage pratique Chapitre 5 Evaluation du stage en EMS Chapitre 6 Journal d’apprentissage Chapitre 7 Secret professionnel Appréciation du stage en EMS par le stagiaire Règlement du cours Auxiliaire de Santé Commission de recours Version Participant 2014 Guide de formation Auxiliaire de Santé CRV

Pharmaciens 72 811 73 670 112 Auxiliaires médicaux Infirmiers diplômés d'État et autorisés 567 564 595 594 909 Masseurs-kinésithérapeutes 75 164 77 778 119 Pédicures-podologues 12 085 12 430 19 Orthophonistes 21 220 21 902 33 Orthoptistes 3 655 3 826 6 Les différents métiers relevant du secteur professionnel Les métiers rencontrés dans ce secteur professionnel sont : ASH (Agents de Service Hospitalier) Aide-soignante Infirmière Brancardier Anesthésiste Médecin

pouvez aussi préciser auprès de quel public (personnes dépendantes ou semiautonomes, personnes âgées, enfants, ….) Auxiliaire de vie 1998 CENAC Suzanne Personne âgée dépendante Auxiliaire A xxxxxxxxxxxxxxxx de vie 2008 1998 Retraitée BARON Martine Prise en charge A xxxxxxxxxxxxxx à domicile 2008 Salariée 2 enfants Auxiliaire de vie 2005 Cantinière Ecole primaire Menu, achat, repas, A xxxxxxxxxxxxxx Service, ménage, garderie

résidants et cela, selon les connaissances actuelles de la gérontologie. Le personnel soignant a différentes qualifications. Il y a : 1 infirmière cheffe, 8 infirmières, 2 ASSC diplômées, 5 ASSC en formation dual, 24 Aide soignant / Auxiliaire de santé dont 5 Veilleurs. Par une formation adéquate et des possibilités de perfectionnement, le foyer souhaite entretenir sa motivation. L’institution opte pour un style de direction participatif, et attend de chaque collaborateur, dans la mesure du possible, qu’il

ans de 7h à 17h. La crèche dans laquelle je me trouve est scindée en 3 groupes répartis dans 3 unités selon l’âge de ces derniers (petits, moyens et grands) et est dirigée par une directrice infirmière puéricultrice. L’unité d’accueil me concernant est celle des petits (bébés) et est composée d’une auxiliaire de puériculture (AP) et d’une animatrice (A) encadrant un groupe de 13 enfants âgés de 9 à 18 mois, appelées les « Taties ». Le sol de l’unité est couvert d’un gerflex très épais vert anis