Ingénu Thèmes

qui emplissent son récit. Il se plut à certains procédés : anachronismes, définitions piquantes ou inattendues, mots à double entente, renvois implicites d'un chapitre à l'autre, formules raccourcies et expressives, monstrueuses dans leur cynisme ingénu dont il avait le secret (comme «Y a-t-il rien de plus respectable qu’un ancien abus?» [chapitre XI]). Il ne s'émouvait pas et ne s'indignait pas ; ou du moins, s'il s'émouvait, il se gardait de communiquer son émotion ; car il est bien entendu

qui emplissent son récit. Il se plut à certains procédés : anachronismes, définitions piquantes ou inattendues, mots à double entente, renvois implicites d'un chapitre à l'autre, formules raccourcies et expressives, monstrueuses dans leur cynisme ingénu dont il avait le secret (comme « Y a-t-il rien de plus respectable qu’un ancien abus? » [chapitre XI]). Il ne s'émouvait pas et ne s'indignait pas ; ou du moins, s'il s'émouvait, il se gardait de communiquer son émotion ; car il est bien entendu

qui emplissent son récit. Il se plut à certains procédés : anachronismes, définitions piquantes ou inattendues, mots à double entente, renvois implicites d'un chapitre à l'autre, formules raccourcies et expressives, monstrueuses dans leur cynisme ingénu dont il avait le secret (comme «Y a-t-il rien de plus respectable qu’un ancien abus?» [chapitre XI]). Il ne s'émouvait pas et ne s'indignait pas ; ou du moins, s'il s'émouvait, il se gardait de communiquer son émotion ; car il est bien entendu que

de Bordeaux , d'aborder des sujets philosophiques, politiques et religieux, ce qu'il n'aurait pu faire dans un roman traditionnel La biographie de l’auteur ( 1689 – 1755) L’étude des « Lettres persanes » (1721) Je ne verrai pas tous les thèmes possibles. Ils sont trop vastes – et surtout demanderaient chacun une séance (Liberté des peuples mais aussi liberté individuelle, l’esclavage, la République, les Lois….) 2 1. Une rapide biographie de l’auteur Elle sera effectivement rapide

toute la France à Vichy pour saluer – sur commande – la figure du Maréchal. Quant aux jeunes gens, ils devaient s'inspirer des valeurs officielles : joie ou effort, au moment où l'on invitait partout au ressaisissement du corps et des esprits. Des thèmes en vogue qui circulaient largement, y compris dans les Salons artistiques traditionnels ou les expositions thématiques : sur le sport en particulier, ainsi en février 1942, à l'hôtel de ville de Vichy, lors d'une grande exposition qui présentait les

Sciences de Bordeaux , d'aborder des sujets philosophiques, politiques et religieux, ce qu'il n'aurait pu faire dans un roman traditionnel La biographie de l’auteur ( 1689 – 1755) L’étude des « Lettres persanes » (1721) Je ne verrai pas tous les thèmes possibles. Ils sont trop vastes – et surtout demanderaient chacun une séance (Liberté des peuples mais aussi liberté individuelle, l’esclavage, la République, les Lois….) 1 1. Une rapide biographie de l’auteur Elle sera effectivement rapide

à cause de leurs caractéristiques / coutumes particulièrement déplaisantes sans raison fondée aucune L’histoire, les thèmes, le déroulement L’histoire o o o commence par l’arrivée de la famille Nothomb en Chine et se clôt sur leur départ pour les Etats-Unis se déroule entre 1972 et 1976 raconte la guerre entre la coalition franco-italo-belge et les Allemands de l’Est Les thèmes évoqués sont o o o la cruauté tant de la guerre que de l’amour les ennuis des enfants obligés de passer leur temps à

des interviews filmés ou joués par les comédiens. Sur l’écran, des hommes et des femmes parlent de leur façon de vivre le sexe dans les pays du Maghreb ou au sein des communautés musulmanes françaises. Sur le plateau, l’écriture développe certains thèmes, tisse des repères historiques ou géographiques de cette « Arab city » à la fois physique et mentale. Comme dans Capital confiance, le décalage par le rire est omniprésent, le spectacle étant également une référence satirique de la série américaine

conséquent » est un connecteur logique, or ici il n'y a pas de logique, il n'est pas à sa place ! _____2)Candide. Il « écoutait attentivement, et croyait innocemment » (l.50-51), « il ne prît jamais la hardiesse de le lui dire » (l.52-53) → il est ingénu, naïf, lâche, passif → c'est bizarre pour le héros d'un conte. Il a « l'esprit le plus simple » (l.5) = il est simple d'esprit, idiot. « Les mœurs les plus douces » (l.3) = il est docile, il ne réfléchit pas trop. « Le jugement assez droit » (l.4-5)

toujours mal, car je vis repliée sur moi, et je ne puis trouver de satisfaction sans me ruer hors de moi-même. Quelques pistes pour commenter le texte Quatre phrases (cf. quatre strophes comme plus tard au XVIe avec le sonnet). L’enchaînement des thèmes repose sur l’enchaînement des sonorités. 1. Carpe diem : vivamus = amemus Vivamus, mea Lesbia, atque amemus, rumoresque senum severiorum omnes unius aestimemus assis. 2. la fuite du temps comme métaphore de la vie Soles occidere et redire possunt: