Institut national de l'audiovisuel

son œuvre (pas le droit d’y toucher) la premiere grande loi pour les droits d’auteur est en mars 57, tout est rassemblé dans le CPI (code de la propriété intellectuelle) 2ème grande loi en Juillet 55 (par jack lang) on crée un regime pour l’audiovisuel et les logiciels. On prévoit égalament une protection pour les auxiliaires de la création (les producteurs, les interprètes). Cette protection s’appelle les droits voisin des droits d’auteurs. Ch 1. La notion de droit d’auteur 1. les auteurs

comme une dangereuse concurrente dès lors que son insertion dans le programme d’enseignement réduirait le temps alors consacré à l’apprentissage d’autres matières.  Un autre élément, souvent avancé pour expliquer le refus de l’introduction de l’audiovisuel à l’école, est l’opposition -par ailleurs réductrice- opérée entre le système scolaire dont la logique serait exclusivement cartésienne et rationnelle et les médias qui feraient, quant à eux, majoritairement appel à l’affect et à l’imaginaire.

journalisme”. Cours du 20/01/2009 Centré sur les journalismes et les journalistes: – Angle morphologique: qui sont les journalistes ? Comment ce groupe a-t-il évolué ? (genre, nombre, précarité, formation...) – Les secteurs d'activité (presse nationale, régionale...) – Sociologie du journalisme: est-ce un groupe ? Normes pro hétérogènes, plus de passages entre les différentes familles... Quand on pense journalistes: il faut avoir en tête l'hétérogénéité des pratiques, l'invention permanente du

ici l’expression de ma profonde gratitude car les mots ne seront jamais assez pour l’exprimer. SIGLES ET ABREVIATIONS B.T.S : Brevet de Technicien Supérieur DC : Direction Commerciale DG : Direction Générale I.H.E.M : Institut de Hautes Etudes de Management I.S.T.I : Institut Supérieur de Technologie Industrielle JT : Journal Télévisé Pub : Publicité TV.C : Télévision Congolaise INTRODUCTION Dans le cadre de la formation des étudiants de l’IHEM-ISTI pour l’obtention du B.T.S, les programmes

Quelque soit le pays, les films sont des marchandises culturelles longues et complexes à réaliser mais aussi extrêmement couteuses. Le cinéma apparaît comme une industrie lourde de l’audiovisuel car il a pu sembler figer dans ses modes de production et de consommation alors que se développer une industrie de l’audiovisuel et des médias beaucoup plus évolutive. Cette industrie est confrontée à une évolution radicale de l’ensemble du secteur audiovisuel et des médias : elle a perdu le monopole de

450 lignes (matériels Grammont et CDC d'avant-guerre) en fonction des équipements mis à l'antenne. 5 juin 1947 : premier direct en dehors des studios depuis le théâtre des Champs-Élysées à Paris. 20 novembre 1948 : la définition du futur réseau national est fixée par le décret Mitterrand à 819 lignes (image positive et modulation d'amplitude), les émissions commencent fin 1949 dans cette définition avec un programme (limité à une heure par jour au début) différent du 441 lignes. La France est le

producteurs et nous espérons conclure prochainement. Avec les producteurs de l’audiovisuel, il s’agit de définir, pour la première fois, un ensemble de règles contractuelles obligatoires, gérant de façon claire les relations entre auteurs et producteurs, incluant des règles de transparence et un intéressement supplémentaire après l’amortissement des œuvres. En effet, le travail de l’Observatoire Permanent des Contrats de l’Audiovisuel (OPCA) que nous avons créé, a montré de façon irréfutable de telles disparités

| | | |           Le BTS, un passeport pour l'emploi     La principale caractéristique de la formation apportée en BTS est sa vocation professionnelle. Les organismes de tutelle (l'Education Nationale et le ministère de l'Agriculture pour les BTS Agricoles) actualisent régulièrement le contenu et l'orientation à donner à ces diplômes pour qu'ils répondent le plus possible aux exigences du monde du travail. Préparées en étroite collaboration avec

Les grandes révolutions techniques de l'information Au Moyen Age, il n’existe que des ouvrages manuscrits, réservés à une élite fortunée et cultivée. Avancées techniques Invention de l'imprimerie 1455 Gutenberg invente l'imprimerie à Mayence (Allemagne actuelle) en utilisant des caractères mobiles en plomb. Dès le XVe siècle se multiplient les plaquettes ou placards "occasionnels", qui annoncent les grands événements ou les faits divers, avec un goût pour l’extraordinaire. Media

et l'Allemagne, ARTE peut et doit être un acteur central de la transformation de l’Europe par la culture, par Véronique Cayla, Présidente d’Arte, France. Pour une culture libre et fédératrice, par Myriam Errais Borges, Maitre-Assistant à l’Isbat (Institut supérieur des beaux arts) et la Flah (Faculté des lettres, des arts et des humanités, Manouba), Ministère de l'Enseignement supérieur et de l'éducation, Tunisie. La raison d’être de la culture : créer des ponts là où il n’y en a pas, par Amos Gitai