Institut universitaire de technologie de Troyes

dans le glossaire en fin d’ouvrage. 10 À quoi servent les filières ? à d’autres formes de coopération, notamment autour de la création et de la diffusion de technologies génériques et de renforcement des synergies territoriales. C’est ce que font respectivement la politique européenne des technologies diffusantes « key enabling technologies » et la politique des pôles de compétitivité, mise en œuvre conjointement par l’Etat et par les régions. Conformément aux pratiques de La Fabrique, dont l’objectif

aux Etats Unis chez les jeunes, les femmes et les hommes et enfin nous allons nous orienter vers la présentation de mon projet professionnel qui consiste à faire évoluer des jeunes joueurs issus des écoles de football françaises vers les équipes universitaires américaines qui sont les premières sources de joueurs pour les équipes de la première division de soccer américaine (la MLS). 1ère Partie : L’Histoire du Soccer aux Etats Unis |[pic]

Pédagogies.net : l’essor des communautés virtuelles d’apprentissage (Collection Éducation-Recherche ; 9) Comprend des réf. bibliogr. ISBN 2-7605-1227-4 1. Internet en éducation. 2. Enseignement à distance. 3. Télécommunications en éducation. 4. Technologie de pointe et éducation. 5. Enseignement – Innovations. 6. Réseaux communautaires (Réseaux d’ordinateurs). I. Taurisson, Alain. II. Senteni, Alain. III. Collection. LB1044.87.P42 2003 371.33'4678 C2003-940327-0 Nous reconnaissons l’aide financière

dignité de capitale intellectuelle de la Bretagne, drainant étudiants et artistes de tout l’Ouest. Citroën et Ouest-France13 sont les 2 symboles de son rayonnement national et si, depuis le XVIIIe siècle, la ville dispose d’une fameuse tradition universitaire, ses responsables ont su favoriser, à une époque récente, l’implantation de plusieurs centres 13 Ouest-France, quotidien régional français, créé à Rennes en 1944, qui a le plus fort tirage national. 26 de recherche (3 000), dont

dignité de capitale intellectuelle de la Bretagne, drainant étudiants et artistes de tout l’Ouest. Citroën et Ouest-France13 sont les 2 symboles de son rayonnement national et si, depuis le XVIIIe siècle, la ville dispose d’une fameuse tradition universitaire, ses responsables ont su favoriser, à une époque récente, l’implantation de plusieurs centres Ouest-France, quotidien régional français, créé à Rennes en 1944, qui a le plus fort tirage national. 13 26 de recherche (3 000), dont les

. . . . . . .183 • Philosophie, lettres et sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .190 • STAPS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216 PASSERELLE 2 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

par Tarondeau (1998), est la détention de compétences-clés. Tampoe (1994) définit une compétence centrale (ou clé) par la conjugaison de douze critères(*) qui font de celle-ci « un sous-ensemble technique ou de management qui intègre diverses technologies, processus, ressources et savoir-faire afin de délivrer des produits ou des services qui confèrent un avantage compétitif soutenu et unique et apportant de la valeur à une organisation » (Tampoe, 1994, p. 64). Toutefois, une mise en valeur de

première étape du développement industriel. D’autre part, ces industries textiles et habillement ont des segments à très forte valeur ajoutée où le Design, la Recherche et Développement et le marketing sont de réels facteurs différenciants. Les mêmes technologies et les mêmes principes et accords internationaux régissent ces deux industries. Au niveau micro-économique, les deux secteurs, textile et habillement, sont de plus en plus intégrés dans les chaînes de création de valeur que ce soit dans leur distribution

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 • L’INFLUENCE DU TYPE DE FORMATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 • LOGEMENT ET RÉPARTITION DES CENTRES UNIVERSITAIRES SUR LE TERRITOIRE . . . . . . . . . . . . . 13 • L’AUTONOMIE PAR LE LOGEMENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 • L’âge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

un Doctorat et des travaux de recherche sur les concentrations de matières premières minérales et énergétiques en France et en Algérie, BEYOUD crée avec deux associés, une SARL en technologies de l‟information et de la communication appelée « ETIC » en travaillant « sur deux axes principaux : l‟application des technologies de communication à l‟environnement et aux sciences de l‟environnement d‟un côté, et, de l‟autre, au secteur santé-social ». Il développe entre autres, « des modules géotechniques