Institut universitaire professionnalisé

Commission pour la Libération de la Croissance proposait 300 décisions pour changer la France, dont une vingtaine au moins est à l’adresse de l’Université et de son organisation future. Parmi elles, la décision 24 préconise de « distinguer 10 pôles universitaires de taille mondiale alliant pluridisciplinarité et excellence », recommandation en cohérence avec l’Opération Campus lancée en 2008 par le gouvernement. Celle-ci affiche un programme de rénovation immobilière au service d’une ambition pédagogique

Université Moulay Ismaïl Meknès Exposé sous le thème de : http://enamaroc.exprimetoi.net par : SMANI ATMANE SODAIGUI IMANE KHAOLA RAHOUI Fait Encadré par : Madame Reguragui Année universitaire 2008/2009 Introduction Définition du chômage Les causes du chômage Les différents types du chômage Le chômage dans le monde Le chômage au Maroc La situation du marché du travail en 2008 VIII. Conclusion I. II. III. IV. V. VI. VII. I. Introduction : On ne peut aborder le sujet

l’Indépendance : la décennie Universitaire (Les Années 1960) Prolègomènes d’une science académique………………………………………………16 1.2.2- Années 1970 : « La formation des Cadres » (et ses antécédents), ouverture d’un champ technologique…………………………………………………17 1.2.3- Académie et Technologie : développements séparés…………………………………..21 1.3- Vers l’unification du champ scientifique ? Années 90……………………………………………25 1.3.1- L’université tente le dialogue : des formations universitaires professionnalisantes…

divers M1 susceptibles de vous intéresser : M1 Management et gestion des entreprises (débouchant sur des M2 tels que « Management des ressources humaines » ou « Management et économie de la firme »), un M1 Economie et administration publique… L’IAE (Institut d’Administration des Entreprises) de Lille 1, propose un M1 Sciences de gestion qui peut déboucher sur des M2 tels que « Métiers du management », ainsi qu’un M1 Management et sciences sociales qui peut déboucher sur les M2 « Management des entreprises

et souhaite donc en profiter. Cependant, la VAE a un coût qui varie fortement en fonction des organismes délivrant le diplôme, de la situation professionnelle du candidat. Les frais sont de plusieurs natures (inscription dans l’établissement universitaire ou l’école qui délivre le diplôme, frais d’accompagnement facultatif, frais de validation du diplôme) et peuvent être pris en charges par l’entreprise ou en partie par les autorités publiques. Marc parle donc de son projet à son entreprise, et

Université Paris XII Institut Universitaire Professionnalisé Licence SIAL Année 2003/2004 Les mycotoxines ROYER Gwladys TAP Julien Introduction Le terme mycotoxine vient du grec «mycos» qui signifie champignon et du latin «toxicum» qui signifie poison. Les mycotoxines sont des substances produites par une grande variété de moisissures se développant sur différents types d’aliments bruts (céréales, oléoprotéagineux, fruits) ou transformés, et dans des situations écologiques très diverses

Autonomie Gérontologie Groupes Iso-Ressources AGIRC = Association Générale des Institutions de Retraite des Cadres AGGIR = Autonomie Gérontologie Groupe Iso-Ressources. Outil mesurant la dépendance des personnes âgées. AHU = Assistant Hospitalo-Universitaire ____________________________________________________________ ____________ F.H.P. – Direction des Ressources Documentaires 4 A AIDCO = Europ Aid Co-operation Office (bras opérationnel de la Commission Européenne) AIDEA = Service d’Aide de

Co-financé par l’ Institut universitaire européen et l’Union européenne (Programme AENEAS) CARIM Consortium euro-méditerranéen pour la recherche appliquée sur les migrations internationales Notes d’analyse et de synthèse – module socio-politique CARIM-AS 2009/16 Abderazak Bel Hadj Zekri Office des Tunisiens à l’Etranger, Tunisie La migration de transit en Tunisie : état des lieux et impacts et avancement de la recherche sur la question © 2009, Institut universitaire européen Robert

moins 12 mois, en vue d’acquérir un titre ou un diplôme, peuvent disposer d’une carte d’étudiant des métiers. Cette carte permet l’accès aux mêmes avantages que les étudiants : réductions tarifaires, accès aux restaurants universitaires au tarif social et accès au logement universitaire dans les zones où l’offre n’est pas saturée par la demande étudiante. (loi du 28 juillet 2011, www.emploi.gouv.fr/_pdf/fiche_contrat_professionnalisation.pdf) Pour l’entreprise d’accueil Mesures incitatives : • Rémunération

d’insertion professionnelle.   Les informations contenues dans cette brochure ne sont pas exhaustives et elles sont susceptibles d’être modifiées à tout moment.   Ce document permet de visualiser des possibilités de formations essentiellement universitaires et des secteurs d’activité susceptibles d’intéresser un étudiant à différentes étapes de ses études. Chaque page présentant un secteur d’activité se découpe en trois parties : ENSEIGNEMENT - FORMATION.....................................