Institutions Américaines

objectif exact ? La politique de discrimination positive des États-Unis a été conçue avec des objectifs très divers. Et il n'est guère étonnant que les résultats qu'elle a obtenus soient variables. Il y a eu des succès et des échecs. Dans le contexte américain, la « discrimination positive(1) » peut avoir plusieurs significations. Pourtant, dans la plupart des cas, ce terme désigne des politiques obligeant à sortir de la neutralité lorsque l'on est en position de donner une opportunité, par exemple dans

fixée en 1934 (en 1945 les US détenaient les 2/3 du stock d’or mondial , ce qui rendait crédible la convertibilité du dollar en or ) . la plupart des pays choisirent à l’époque d’exprimer la parité de leur monnaie en dollar . De ce fait, la monnaie américaine devint le véritable numéraire du nouveau SMI . En outre, les autorités monétaires devaien t intervenir sur le marché des changes pour maintenir les taux de change dans une limite de + ou moins 1% autour des parités officielles. Les membres du

école, son Etat Tout ça lui monte à la tête, le prestige, le succès, il n’arrive pas à faire son choix, il a du mal à imaginer son avenir, il ne sait pas où aller, ce qui serait le mieux pour lui. Mise en perspective avec le sport Universitaire Américain  L’université où vous étudiez est souvent considéré comme une facette de votre identité. Georgia State n’est pas une spécialement une des universités les plus prestigieuses du pays (comme celles de l’Ivy League, les 8 universités les plus réputées

La Guerre Froide et la propagande américaine par le cinéma. La Guerre Froide commence en 1947, après la Seconde Guerre Mondiale, entre les Russes et les Américains. Le conflit survient à cause de la séparation de l'Allemagne entre les Alliés. Afin de rallier la population à leur cause, les deux grands blocs vont user d'un moyen de propagande peu répandu jusqu'alors : le cinéma. I/ Un outil moderne de propagande Le cinéma, inventé quelques années avant 1e XXème siècle, va pour la première

flux financiers 5) élever fortement le taux de chômage 6) écraser les grèves et mettre en place une légisaltaion anti-syndicale 7) pratiquer des coupes sombres dans les dépenses sociales 8) Privatiser, privatiser, privatiser... La variante nord-américaine Reagan accède au pouvoir en 1981. La politique que son gouvernement va mettre en œuvre a des points communs avec celle de Margaret Thatcher. Ronald Reagan réduit les impôts des plus riches, écrase violemment la grève des contrôleurs aériens et élève

tentatives d'instauration de règles, de modes d'institutions pour traiter différents problèmes économiques. A la fin de la Seconde Guerre mondiale, les pays capitalistes, entre autres menés majoritairement par les États-Unis, mettent en place des institutions dont le but est d'organiser l'économie mondiale. Les États-Unis sont eux les grands gagnants et sont restés riches au lendemain de la Seconde Guerre mondiale contrairement à d'autres pays qui se retrouvent affaiblis. Les États-Unis pensent qu'une

d’eurotitres. •La spécificité des euromarchés repose sur la dissociation entre la monnaie utilisée et la localisation de l’institution bancaire qui assure le prêt ou reçoit le dépôt. 6 • Des marchés de capitaux off shore – Sont utilisés par: Les institutions financières, les plus grands emprunteurs Les états et les entreprises – Attirent les investisseurs car: Ils sont des marchés liquides et profonds Permettent d’obtenir des rendements élevés Sont une forme de diversification de portefeuille Permettent

Sujet : Economie du monde Américain . Introduction : L’économie est l'activité humaine qui consiste à produire et à distribuer , l'échange et la consommation de biens et de services . L'économie du monde Américains remonte au années 1950 . Les Etats Unis sont la première puissance économique mondiale . Les entreprises Américaines s'imposent sur les marchés mondiaux et l'économie américaine est alors un véritable modèle . Pourquoi les Etats - Unis ont ils dominé l'économie mondiale au XXe siècle

autres. Elle possède des fonctions et de la propriété spécifique. On peut définir la monnaie comme une institution caractérisant l’économie d’échange comme une institution. Les monnaies les plus fortes au monde : 1 Dinar KOWETIEN = 2,54€ 1Dinar BAHREINI = 1,84€ 1 Rial OMANAIS = 1,80 € 1Livre Sterling= 1,27 € 1 Dollar américain = 0,81 € La monnaie la plus chère au monde : 1piece d’or américaine frappée en 1933 Valeur faciale :20$ Valeur au enchère :7,5 Million de $ en 2002 I- Les fonctions

 Institutions Internationales « Fond Monétaire Internationales sa structure et ses principales fonctions » Introduction Lorsque les perspectives de victoire se précisent, les Alliés réfléchissent à un nouveau système permettant d'éviter d'une part les secousses monétaires internationales qui avaient suivi la Première Guerre mondiale et d'autre part les erreurs qui avaient transformé la crise de 1929 en grande dépression