Instrument d'optique

recherchant la valeur de σ x avec la calculatrice : on tape sur la touche VARS (écran 7) et on choisit l’option 5 : Statistiques (écran 8). On obtient la variance (écran 9). écran 2 écran 3 écran 4 écran 5 écran 6 écran 7 écran 8 écran 9 © Texas Instruments 2004 / Photocopie autorisée St1 - 1 3) Utilisation du tableur pour retrouver la valeur de V On utilise ici la formule : 1 p V= Σ n i (x i – x )2 . N i=1 On ouvre à nouveau l’éditeur de données statistiques avec les touches STAT et ENTER (écran

mélodique mélodique simple, proposée par une voix (de l’enseignant, d’un autre enfant, un enregistrement). Veiller à ce que la hauteur soit accessible aux élèves (ni trop haut, ni trop bas !) Répéter une petite mélodie, proposée par une voix ou un instrument soliste, dans la tessiture des élèves. C5 tenir sa place Accepter de chanter, de produire, Chanter, produire en groupe. d’évoluer en groupe. Par moment, chanter une petite phrase en soliste. Proposer une « invention » lors des jeux vocaux. Réagir

maîtres incontestés de l'art moderne. FICHE de LECTURE RESSENTIS Ce que je vois Ce que je pense Trois personnages sont présents dans les deux versions de Picasso : l’Arlequin, Pierrot et le moine. Ce sont des musiciens puisqu’ils ont des instruments de musique : violon, flûte et accordéon et il y a même des partitions. Ils semblent porter des masques comme au carnaval. Dans ma deuxième version, on voit apparaître un chien ou un loup. J’imagine que Picasso a voulu exprimer la fête et surtout

conducteur refuse de s’y soumettre, il est procédé à une mesure du taux d’alcool : soit par prise de sang et examens médicaux, soit au moyen d’un appareil homologué mesurant le taux d’alcoolémie dans l’air expiré, appelé éthylomètre. L’éthylomètre est un instrument de mesure soumis à de multiples contrôles et homologations. Seuls autorisés dans le cadre d’une procédure judiciaire, ils sont réservés aux forces de l’ordre et à quelques sociétés de transports privées. Les éthylotests L’éthylotest chimique Il

correspond à la finesse discriminative Un test est dit avoir une plus ou moins grande finesse discriminative selon qu’il peut classer les individus en un nombre plus ou moins grand d’échelon. Le test doit donc se rapprocher le plus près possible d’un instrument de mesure réagissant aux plus légères variations. Reproductibilité (on doit obtenir les mêmes résultats à chaque fois) : Un test est reproductible lorsque les résultats qu’il fournit sont constants et stables lors d’une procédure test-re-test

 , a , W , r et commenter ces résultats. f) Donner l'allure du graphe de l'investissement optimal lorsque le paramètre r décrit ℝ Exercice 3. Soit une économie à deux périodes et trois états de la nature équiprobables en t = 1 . Il y a trois instruments financiers numérotés 0 , 1 , 2 dont la matrice des rendements contingents s'écrit 1 0 0 R = 1 4 2 1 2 4   a) Calculer les rendements moyens des titres 0 , 1 , 2 et la matrice de variance-covariance V relative aux titres 1 et 2 . b) Déterminer

. Calculer le niveau d'assurance optimal lorsque q = 2/100 et q = 3/100 . A partir de quelle valeur de q , l'agent cesse t-il de s'assurer? Exercice 3. Soit une économie à 2 périodes t = 0 , 1 et 2 états de la nature en période 1 . Il y a deux instruments financiers : une obligation de prix q1 = 1 et de taux d'intérêt nul et un actif de prix q2 et de retours contingents 3 + ε et 1 - ε , où ε est un paramètre > 0 . a) Montrer que 3 + ε > q2 > 1 - ε . b) On introduit maintenant une option d'achat de

Le baromètre est un instrument de mesure, utilisé en physique et en météorologie, qui sert à mesurer la pression atmosphérique. Il peut, de façon secondaire, servir d'altimètre pour déterminer, de manière approximative, l'altitude. les baromètres électroniques : ils traduisent en valeurs numériques les déformations d'une capsule à vide, évitant l'utilisation des pièces mobiles d'un baromètre anéroïde classique. Un gyromètre est un instrument qui mesure une vitesse angulaire

| L’évaluation, un bon instrument de mesure ? | | ------------------------------------------------- Sommaire Introduction ………………………………………………………………………………………………………………………………….3 L’évaluation, plus qu’un instrument de mesure, une recherche de sens et de valeurs…………………….4 Evaluer n’est pas contrôler…………………………………………………………………………………………………….4 Evaluer n’est pas noter………………………………………………………………………………………………5 Effets pervers et formation des évaluateurs………………………………………………..6 Interrogations sur l’évaluation

justifié. Le sculpteur utilise le ciseau qui a dû être inventé, l’architecte utilise la latte, le crayon et le papier, le peintre utilise des peintures spéciales mises au point par un inventeur, le musicien utilise, pour transmettre son art, un instrument que quelqu’un a dû inventer pour que d’autre puissent l’utiliser, le danseur utilise un costume spécial avec des chaussures adaptées et subissant le moins de frottement possible tandis que le cinéma n’aurait jamais été ce qu’il est aujourd’hui sans