Intensité lumineuse

MESURE DE L'INTENSITE LUMINEUSE EN FONCTION DE LA DISTANCE Objectifs : montrer la relation entre l'énergie reçue par une planète et sa distance au soleil, source de lumière sphérique. C'est aussi un des premiers TP et souvent le premier contact avec l'ExAO pour les élèves de Seconde. On dispose de 4 postes pour un groupe TP de 16 élèves, leur permettant un travail d'équipe en situation totale d'autonomie. Matériel pour un poste : - ordinateur et poste ExAO avec logiciel généraliste

scontinu. 3. a. Les spectres de la lumière émise par un tube fluorescent contiennent les radiations visibles du spectre  de la lumière du jour, mais l’intensité lumineuse de chaque radiation est différente. Les profils spectraux des lampes fluorescentes présentent des pics pour certaines longueurs d’onde, alors  que l’intensité lumineuse des différentes radiations de la lumière du jour varie progressivement, avec un  maximum dans le bleu-vert. Le profil de la lampe fluorescente « lumière du jour » présente trois pics 

 lumineux  de  converger  vers  la  rétine  afin  de   permettre  la  formation  d’une  image.   Grâce  aux  pigments  qu’ils  contiennent,  les  photorécepteurs  peuvent  convertir  cette  stimulation   lumineuse  (énergie  véhiculée  par  la  lumière)  en  un  message  nerveux  qui  sera  véhiculé  jusqu’au   cerveau  :  le  message  nerveux  est  d’abord  transmis  aux  neurones  bipolaires,  puis  au

stomates permet l’apport de nutriments par un phénomène osmotique. Le but de ce TP est de s’intéresser aux phénomènes de la plante avec l’eau. La première manipulation a pour but de mesurer la transpiration et l’évaporation suivant différentes intensités lumineuses. Les deux autres expériences vont nous amener à déterminer le potentiel hydrique de la plante, le potentiel osmotique ainsi que le potentiel de pression. Ces trois expériences nous montrerons les grands principes permettant l’extraction de

Bryophytes, les Ptéridophytes ainsi que les Gymnospermes) est intégralement dépendante de plusieurs facteurs (liste non exhaustive) : - L'intensité lumineuse (source de photons à l'origine de l'initiation du processus de photosynthèse, par activation de la réaction de photolyse de l'eau) ; aspect quantitatif ; - La nature de cette source lumineuse (composition en terme de longueurs d'onde) ; aspect qualitatif ( radiations visibles actives pour la photosynthèse) ; - La concentration en dioxyde

BAUX Noémie SUEUR Léa Groupe 31 TP n°3 : Mise en évidence de la photosynthèse par ExAO Les végétaux sont des organismes autotrophes : ils se servent d'énergie lumineuse, de molécules inorganiques (CO2) et d’eau pour synthétiser de la matière organique (des sucres, en particulier de l’amidon) et rejeter du dioxygène. Ce processus naturel est appelé Photosynthèse et est en partie responsable de la formation de l'atmosphère telle que nous la connaissons aujourd'hui et assure également la survie

dans la direction de la force. 3600 1,602 19 x 10 -19 wattheure électronvolt Wh eV (approximativement) L'électronvolt est l'énergie cinétique acquise par un électron qui passe par une différence de potentiel de 1 volt dans le vide. Intensité énergétique Puissance, flux énergétique, watt par stéradian W/sr watt W Puissance d'un système énergétique dans lequel est Unités dérivées du système international d’unités (SI) flux thermique 4 transférée uniformément une

après 50°C la photosynthèse reste très faible du faite que l’augmentation détruit les tissus (cellules). Donc la photosynthèse est un phénomène biologique qui nécessite l’intervention des enzymes. 3--/ L’influence de l’intensité lumineuse (IL) :Fig n°3 Une enzyme est une molécule protéique (c’est une protéine), joue le rôle d’un biocatalyseur indispensable aux réactions chimiques cellulaires. Les enzymes sont sensibles à la variation de la température. La diminution de

THESAURUS DES UNITES - VERSION 2021 N° LIGNE ABREVIATION LIBELLE DESCRIPTIF 1 A ampère (A) intensité de courant électrique, force magnétique 2 A/m ampère par mètre (A/m) intensité de champ magnétique 3 A/m² ampère par mètre carré (A/m²) densité de courant éléctrique 4 Bq becquerel (Bq) activité de rayonnement 5 cd candela (cd) intensité lumineuse 6 cd/m² candela par mètre carré (cd/m²) luminance 7 °C Celsius (°C) température 8 C coulomb (C) quantité d'éléctricité, charge électrique 9 C/kg coulomb

L´œil est l´organe sensible aux stimulations lumineuses. Dans celui- ci l´image se forme sur la rétine, ou on trouve les cellules photosensibles : cônes et bâtonnets. Chez les etres vivants il existe certains individus trichromates et d´autres dichromates. On vera donc, dans un premier temps, la fonction des pgiments puis l´ importance de ceux- ci dans la vision humaine et pour terminer comment ils varient dans les êtres vivants. Premièrement, la fctn des pigments est d´absorber la lumière