Interaction De L Agriculture Avec Les Autres Composantes Du Territoire

de ces « domaines » par le CECR s'effectue par la description des différentes compétences qui se manifestent par des activités langagières : interaction orale/écrite, réception orale/écrite, production orale/écrite, médiation ; • Alors ? vise des finalités éducatives qui caractérisent fortement la philosophie éducative du CECR. Alors ? est ouvert aux autres langues, celles que connaissent les apprenants, pour les avoir apprises dans la petite enfance ou ensuite. Il est ouvert à l'expérience de la

naturellement et automatiquement » la théorie » La théorie a en fait une infinité de sources (dont les faits mais pas uniquement) » L’histoire est toutefois indispensable car elle va permettre de valider ou d’invalider la théorie : il y a une boucle (une interaction) entre théories et faits économiques – En résumé : « en économie politique, si les faits n’ont que des droits envers les théories qui tentent de les interpréter, celles-ci n’ont en retour à l’égard des premiers que des devoirs. Il leur faut

B - Sujets d’études au choix Londres, pôle décisionnel mondial p.15 Shangaï, métropole émergente p.17 III – La France dans le monde A – Question obligatoire – La présence de la France dans le monde p.20 B - Sujets d’études au choix Les Territoires français du Pacifique p.25 Les Français dans le monde : de nouvelles mobilités p.28 ST2S – ressources pour la classe terminale – histoire et géographie I- LES MUTATIONS DE LA FRANCE DEPUIS LE MILIEU DU XXe SIÈCLE Ce thème invite à considérer

au 19ème entre Europe, Afrique et Amérique • Création des comptoirs en Louisiane • 19ème siècle : • Révolution des transports(chemin de fer) • Ouverture des pays fermés(Japon, Australie…) • Développement des échanges de l’Angleterre avec les autres pays(échange de produits manufacturés contre produits alimentaires) • Fin du commerce triangulaire en 1850 • 20ème siècle : • Révolution industrielle, dans les transports, dans l’informatique • Spécialisations • Mouvements protectionnistes •

Différences climatiquesDifférences de revenu Différences de Ressources naturelles, financières, humaine Infrastructures Savoir Produits affectésTV Nourriture, vins Produits « culturels »Électricité Pharmacie Télécom. Pétrole, mines Aérospatiale Agriculture Ciment Verre Lait, fruits Services Automobiles Téléphone Assurance **Le risque-pays: nature et objet RISQUE POLITIQUE RISQUE ECONOMIQUE EXPORTATIONSRègles de transfert de fonds Réglementation sur la nature des produits Quotas confiscationNon-paiement

collection Travaux et Recherches de Prospective, le document sur la « Méthode des Scénarios ». Cette publication est tout d'abord la marque des bonnes relations qu'entretiennent deux pays, le Canada et ,la France, tant en matière d'aménagement du territoire que dans le domaine de la prospective. Elle souligne de plus les liens plus particuliers qui unissent le Québec, son Université et ses chercheurs à notre pays. Une autre raison majeure justifie la publication de ce document : l'apport qu'il

« La Création et le développement des réseaux pour un territoire dynamique et solidaire» Remerciements Avant toute chose, je tiens à remercier toutes les personnes qui m'ont apporté leur aide et qui ont ainsi contribué à l'élaboration de ce mémoire. Tout d'abord Monsieur Gérard Dechy, directeur de ce mémoire, pour ses précieux conseils et l'aide et le temps qu'il a bien voulu me consacrer. Je tiens aussi à remercier les responsables de la formation et l'ensemble de l'équipe pédagogique

[pic] [pic] Environnement Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher [pic] Cet article traite de l'environnement naturel. Pour les autres sens du mot Environnement, voir l'article Environnement (homonymie). [pic] [pic] Vue de la Lune, une des premières visions de la Terre comme un ensemble fini et fragile. [pic] [pic] La sauvegarde de la nature, enjeu de la protection de l'environnement. L'environnement est défini comme « l'ensemble des éléments

et quelles questions soulèvent aujourd’hui l’évolution des villes. Le développement durable des villes est ensuite analysé à travers trois thèmes, celui de la politique urbaine, celui de la planification urbaine et enfin celui des transports. Les autres thèmes choisis, énergie et changements climatiques et techniques urbaines s’inscrivent un peu en marge, car ils sont plus indépendants d’une problématique territoriale. Les deux derniers thèmes abordés sont consacrés aux Agendas 21 locaux, plans de

chiffré à 477 millions de dollars (voir tableau 1). Tableau1 Engagements d’Aide Internationale à Haïti De 1973 à 1981 (En millions de dollars) Etats-Unis 182.7 Banque Mondiale- 134.3 Banque Interaméricaine de Développement (BID) 68.3 Autres 91.7 Total 477.0 Source Banque Mondiale, 1983 p. 21-22 La majeure partie de l’aide internationale a été accordée directement au gouvernement qui devait l’utiliser pour appuyer des projets de développements adoptés d’un commun accord2. Le