Internet Et Les Jeunes

REVOLUTION NUMERIQUE 2014 SOMMAIRE : Introduction 1. Le contexte historique La généralisation de l’ordinateur personnel La naissance et explosion du phénomène « Internet » L’apparition d’une nouvelle technologie : les smartphones 2. L’usage de ces inventions dans notre quotidien Les foyers et ces inventions Les jeunes et ces inventions La société et ces inventions 3. L’impact socio-économique de cette révolution Les avantages Les inconvénients Conclusion Bibliographie

 Les jeunes et la télécommunication Travail réalisé par : Soufiane Joullanar Alaaedine Rakib Travail encadré par : Mr. Ahmed Alami 1. Introduction De nos jours la majorité des jeunes marocains possèdent des téléphones portables, des « SMARTPHONES » plus précisément, et que l’usage de ces derniers étant régulier devient une habitude ce qui nous a poussé à nous orienter vers ce thème. Voici quelques statistiques et recherches qu’on a pu trouver sur le thème choisi : 16 Juin 2014

Chapitre 2 Participation, voix et citoyenneté active de la jeunesse 9 10 | Surmonter les Obstacles à l’Inclusion des Jeunes Nous devons avancer main dans la main pour atteindre les objectifs de la Révolution. Nous devons être actifs dans la société, en travaillant dans des associations. Nous ne devons pas être divisés, car les enjeux sont très élevés pour notre pays. Les gens doivent être réveillés, et c’est là le rôle de la classe politique. Ils doivent être conscients de la phase critique

d’intermédiaires. L’étude « Enfant, jeunes et médias au Maroc » présente une analyse globale de la situation des enfants dans les médias au sein du pays. Elle dresse aussi les habitudes de consommation des médias par les jeunes. En se basant sur une approche pluridisciplinaire, l’objectif final est de présenter un tableau complet sur la présence médiatique de la thématique de l’enfance dans les médias du Royaume et de l’usage qu’en font les enfants et les jeunes. Pour cette raison, trois recherches

Les mass médias sont les moyens de diffusion, de distribution ou transmission des informations .Le plus important de ces médias est la télévision mais il y a aussi : la radio, la presse écrite (magasines, journaux), l’affichage et internet qui aujourd’hui tient une grande place dans la vie de tous les jours. Ces médias servent aussi à informé les gens sur l’actualité, ou d’autres sujets qui peuvent être transmis au public par un large choix de supports pour être sur que la médiatisation

Selon Valentin Lacambre, le peuple n’a jamais eu autant de pouvoir que sur internet. Partagez vous son avis ? Selon Valentin Lacambre, le peuple n’a jamais eu autant de pouvoir que sur internet. Cet homme, qualifié comme un personnage de l’internet français, est un membre de la coordination permanente des médias libres. Son souhait serait que le réseau internet soit géré collectivement. Nous sommes donc face à un pro internet mais ré-abordons le sujet du pouvoir. Dans un premier temps, il y aurait

DOSSIER 1: GENERATION VIRTUELLE Document 1: Interview de Monica Basso par Le Monde Informatique.fr Monica Basso, vice présidente de recherche au Gartner1, met en avant les Digital natives (jeunes nés au milieu des technologies numériques qui ont entre 15 et 25 ans). Elle met énonce chacune des capacités que possèdent les DN; ils aiment apprendre, travailler en équipe, ils sont multitâches, propicent à la compétition,... Les DN possèdent pour elle, des capacités cognotives, visuelles et

sous des différents groupes. Aujourd’hui, les jeunes ont leur propre culture alors que ceux d'autrefois partageaient les loisirs de leurs parents puisque leur seule source d’information était le téléviseur voire la radio. Ce constat provient tout d’abord du manque d’informations instantanées comme regorge le fameux logiciel internet qui a révolutionné nos quelconques recherches. Les jeunes d’aujourd’hui peuvent quasiment tout faire grâce à internet. C’est un outil de travail, de communication, de

soutiens-gorge et autres petites culottes. Par tranche d'âge, les plus grandes consommatrices sont les plus jeunes, les 15-24 ans, qui ont allégé en moyenne leur porte-monnaie de 144,8 euros en 2012 pour ce type d'emplette. A contrario, les plus de 65 ans ne semblent plus guère intéressées par ces petites dentelles : elles n'y ont consacré que 48,5 euros l'an dernier. Les ventes sur Internet continuent, elles, leur croissance régulière grâce à la standardisation des tailles et la confidentialité des

canadienne de pédiatrie précisent que les jeunes âgés de 9 à 17 ans vont, après l’école, écouter de la musique, regarder la télévision, se connecter à Internet et jouer à des jeux vidéo. Ces quatre activités sont en liens directs avec les médias et la publicité, ils ont une influence positive et négative sur les adolescents. - impacts positifs : L’utilisation des medias et des publicités peut renforcer la culture générale des jeunes. En effet, certains jeunes vont regarder la télévision pour suivre