Intertitre

graphiques d'organisation du texte Tout texte de plus d'une phrase présente des marques extérieures qui visent à le faire reconnaître comme un tout. En général, un texte comporte un titre et souvent d'autres intitulés (sous-titre, sur-titre, intertitre), la plupart du temps sous la forme de phrases non verbales. La présence de ces marques aide souvent à caractériser le type et le genre de texte. Un autre facteur de différenciation d'un texte provient de sa disposition graphique (entre

fils en pleine classe) et banale : elle pourrait venir le chercher pour partir en vacances un peu plus tôt, car un parent de passage veut le voir avant de repartir, ou parce qu’il est arrivé un malheur dans la famille. Mais comme l’indique un intertitre, nous sommes deux jours après le coup d’État. À peine a-t-elle passé quelques rues que la 2CV orange, conduite par la mère accompagnée de ses deux fils, doit franchir un contrôle militaire. On remarque que le premier réflexe de la mère est de

auquel renvoie nécessairement telle ou telle de ses inflexions, autrement non recevable. »). 2. La paratextualité = « la relation que le texte entretient, dans l'ensemble formé par une œuvre littéraire, avec son paratexte : titre, sous-titre, intertitres; préfaces, postfaces, avertissements, avant-propos, etc., notes marginales, infrapaginales; [etc.] », tous les signaux autographes ou allographes qui procurent au texte un entourage.> G. Genette, Seuils, 1989. 3. La métatextualité = « la relation

lecteur par leur caractère énigmatique (« Equipée »). Enfin, ils peuvent jouer sur les mots et avoir un fort pouvoir suggestif (« Bon 358 2210441163_341-363_Part4_LDP_Fr1.indd 358 08/07/11 11:33 Partie IV – Méthodes pour le bac voyage ! »). Les intertitres doivent amener une progression dans le discours. Il est possible de s’appuyer sur la question c. : dans une première partie, on peut rendre compte des difficultés rencontrées lors des voyages, notamment des voyages à pied (« Un kilomètre à pied…

lecteur par leur caractère énigmatique (« Equipée »). Enfin, ils peuvent jouer sur les mots et avoir un fort pouvoir suggestif (« Bon 358 2210441163_341-363_Part4_LDP_Fr1.indd 358 08/07/11 11:33 Partie IV – Méthodes pour le bac voyage ! »). Les intertitres doivent amener une progression dans le discours. Il est possible de s’appuyer sur la question c. : dans une première partie, on peut rendre compte des difficultés rencontrées lors des voyages, notamment des voyages à pied (« Un kilomètre à pied…

souhaite dé- signer de manière plus précise ce qui entoure le texte à l’intérieur même du livre, ce qu’on peut appeler cette fois, dans un sens plus li- mité, le péritexte. Le péritexte comprend ainsi non seulement le titre, les sous-titres, les intertitres, etc., mais également les sommaires, qui annoncent le plan de distribution de la matière étudiée, et les notations marginales, numérotées6. Tous ces procédés, qu’une approche géné- tique de l’œuvre de Domat incite à mettre au jour, trouvent dans

que la première ligne du pavé de texte soit un second titre, par exemple un titre-réponse à une accroche-question. Si le texte est très long, il peut être utile de scander sa lecture par des intertitres, véritables messages condensés qui permettent une lecture écrémée (fondée sur les titres et intertitres), plus approfondie que la seule lecture de l’accroche, mais moins longue qu’une lecture de la totalité de la body copy. 1 Les affiches comportent donc, en général, une image, une accroche

est annulée par le gouvernement de Raoul Cédras. Au retour d’Aristide, en 1994, un décret dissout l’armée et, du coup, la structure des chefs-section. Rapport National sur le Développement Humain, 2002, p.102. Et K. Delince, op. cit, p. 215– 219. Intertitre inspiré du célèbre ouvrage de Eduardo Galeano: Les veines ouvertes de L’Amérique Latine. 14 La corruption en Haïti Des donations foncières Remontons donc aux premiers jours de notre existence nationale… Si les élites noire et mulâtre

l’édition on line s’affranchit de l’édition papier, avec sa ligne d’édition, ses journalistes spécialisés, avec des articles inédits par rapport à la version papier. Un soin particulier doit être apporté à la titraille : titres, accroches, chapeaux, intertitres et légendes. Avec Internet, la distribution devient “diffusion” et le lecteur devient “utilisateur”, lequel ne se contentera plus de «feuilleter» son journal mais de «naviguer» sur l’information. Entre l’écriture de l’article et sa diffusion, le

les élèves de l’essentiel et de l’accessoire. Si le texte est composé avec les élèves, c’est certainement plus favorable pour la mise en mémoire. La copie du texte, sa mise au net avec un plan apparent (hiérarchisation des paragraphes avec des intertitres éventuellement), avec un traitement particulier pour le vocabulaire ou les éléments-clés spécifiques (dates en histoire, noms de lieux en géographie par exemple) à mémoriser (écriture avec une couleur particulière, soulignement) contribuent à