Introduction Bilan Première Guerre Mondiale

INTRODUCTION La guerre dans laquelle la France s'engage en août 1914 n'est pas la guerre courte à laquelle chacun s’attendait. Elle s'avère être une guerre de quatre ans de combats au prix de terribles sacrifices des soldats; Ces derniers côtoient la mort au quotidien dans l'enfer des tranchées, ce qui vaudra à cette guerre le surnom de "Grande Boucherie" Mais l'épreuve est aussi douloureuse pour les civils restés à l'arrière, confrontés à d'importantes difficultés matérielles et à la crainte

DE 1929. Introduction : - Présentation générale. I) Les facettes d'une nouvelle crise impliquant de lourdes conséquences A. Les facteurs déclenchant de la crise B. De la crise américaine à la crise mondiale II) Les politiques de sortie de crise A. Les réformes financières B. Les réformes sociales III) Les résultats et les réactions face aux politiques anticrise A. Le bilan des cent jours B. Le bilan du New Deal de manière générale Conclusion INTRODUCTION La crise

Composition Première: Sujet : La France face à son empire colonial au XXe siècle. 1 ère D. Vandanjon étape : J’analyse les termes du sujet (en jetant des notes sur un brouillon, à propos de chaque terme !) ème La France= une puissance colonisatrice et mondiale ; la 2 puissance coloniale après le R.U. Son empire colonial= il évolue ! apogée vers 1930 (exposition coloniale de 1931), étendu sur 3 continents ; e XX siècle= de 1914 à la fin des années 60 pour ce sujet (indépendance

élaborées avec ou sans le professeur. Cet outil permet d’apprécier l’implication, la méthode et la progression de chacun d’entre vous. -Une synthèse écrite(1à2 pages) qui récapitule les raisons du choix, le parcours et la démarche suivis ainsi que le bilan personnel. Cette présentation doit être dactylographiée.(Obligatoire) -Enfin, une production concrète. C’est à dire le travail que vous aurez produit en réponse à votre sujet(réalisations variées, supports variés). Attention au(x) copier/coller 

HISTOIRE Guerre, totalitarisme et démocratie Introduction : Le monde de 1914 En 1914, l’Europe domine le monde au niveau politique, économique, militaire et scientifique… Deux pays sont particulièrement puissants la France et le Royaume-Uni. Leurs empires coloniaux sont considérables, la 1ère Guerre mondiale va remettre en questions leur Domination. Leçon 1 : les phases de la 1ere guerre mondiale a) Le déclenchement En 1914 les tensions sont importantes en Europe : _les oppositions

septembre 2008 1 01 /09 /2008 20:29 La première guerre mondiale (1914-1918) LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ET SES CONSEQUENCES ( 4 à 5 heures) objectifs de savoir faire: Méthodologie de l’étude du document en histoire. support pédagogique: Vidéo projection des lignes de front, images de la guerre, textes de poilus. Objectifs : - Connaître les grandes étapes de la grande Guerre - Comprendre le caractère nouveau et exceptionnel de la Grande Guerre - Comprendre le traumatisme et ses conséquences

Martial Ndobo Accueil Livre d'or Sondage Sondage Sondage Sondage Sondage Accueil Cours Terminale HGECM Cours Terminale HGECM EDUCATION A LA CITOYENNETE ET A LA MORALE             Ière leçon : LE CAMEROUN ET L’U.A UNION AFRICAINE             Introduction:      L’année 1960 marque une étape décisive dans la vie internationale du Cameroun. En effet, le 1er Janvier 1960 et le 1er Octobre 1961 il accède à la souveraineté internationale. Dès lors, il devient un état capable de discuter d’égal à égale

LES REGLEMENTS DU CONFLIT ET LES CONSEQUENCES DE LA GUERRE : REORGANISATION DU MONDE ONU INTRODUCTION La seconde guerre mondiale marque une rupture fondamentale dans l’histoire du monde. Dépassant en horreur tous les conflits qui l’avaient précédée, elle pose de redoutables questions à l’humanité tout entière. Le traumatisme moral est en effet bien plus important que les destructions matérielles. Eviter une nouvelle guerre, établir les bases d’une réelle coopération internationale, assurer une

 EXPOSE SURREALISME Introduction « Ce n'est pas la crainte de la folie qui nous forcera à laisser en berne le drapeau de l'imagination. » dit André Breton, dans son Manifeste du Surréalisme (1924). Cette citation exprime tout à fait ce qu'est la pensée surréaliste. Remettre au goût du jour l'imagination, l'inconscient, le rêve afin de changer l'art, et changer l'homme. Ce mouvement est l'un des plus singuliers quant à sa manière d'appréhender les choses. Il va au-delà du réalisme, il va chercher

DOSSIER D’HISTOIRE THEME : Le génocide des Juifs pendant la deuxième guerre mondiale Question : Comment les nazies on procédés a l’extermination des juifs pendant la deuxième guerre mondiale ? Documents sélectionnés : Document 1 : Extrait de texte Document 2 : Plan d’un camp de concentration Document 3 : Tableau Document 4 : Photographies Introduction : Depuis 1935, les populations juives allemandes sont persécutés, rendus responsable des maux