Introduction Bilan Seconde Guerre Mondiale

Les mutations du Japon au XX° siècle Introduction : De tous les pays industrialisés, le Japon est incontestablement celui qui connaît, au XX° siècle, les mutations les plus rapides et les plus spectaculaires : à l’orée du siècle il n’est en effet encore considéré que comme une puissance secondaire sur la scène internationale, plus industrialisée, certes, que les autres Etats non- européens, mais bien retardataire au regard de la puissance militaire, commerciale et diplomatique de l’Europe et

 THEME 2- LA GUERRE AU Xxème SIECLE Introduction : L'idée des penseurs du XIXème, on cru qu'avec le progrès, le monde au Xxème siècle sera en paix avec l'arrivée de la nouvelle technologie. Mauvaise technologie, armes (Xxème siècle), beaucoup de violence, la guerre effet de la globalisation, guerre de 1914, début du déclin de l'Europe. Les grandes puissances perdent leur hégémonie Problématique : Comment la guerre totale au Xxème siècle a-t-elle débouché sur la volonté de préserver

LA GUERRE AU XXème SIECLE INTRODUCTION Le XX ème siècle guerrier avec quatre grandes phases : les deux guerres mondiales, la guerre froide et les nouvelles formes de conflits au sein d’un monde multipolaire. Elles marquent tellement le siècle au point d’en définir les bornes : 1914-2001. C’est donc le siècle des guerres : coexistence de toute sorte de guerre:mondiale , colonial , menace nucléaire - accélération des progrès technique : nucléaire électronique - les progrès sont

récitation de cours : il faut donc partir d'une hypothèse (la problématique dans l'introduction) pour arriver à une réponse (conclusion) après avoir fait une démonstration (développement). La forme : toute composition doit comporter -une introduction (avec dans l'ordre : l'accroche ou l'intérêt du sujet, la définition des termes du sujet, le cadre spatio-temporel, l'analyse du sujet et la problématique puis l'annonce du plan) -un développement en 2-3 parties (séparées par des sauts de ligne)

Introduction Dans le cadre du travaille de session en Actualité Politique International, j’ai choisi de prendre comme organisation le Fonds Monétaire International. Cette organisation intergouvernementale me paraissait très intéressante dans le contexte où nous venons de vivre une récession à l’échelle mondiale. Je voulais comprendre les mécanismes de cette organisation, son rôle qu’il a joué sur l’échiquier mondial car j’estimais avoir de sérieuses lacunes à son sujet. Comme ce travaille de session

session 2009-2010 Université de Perpignan cours propriété intellectuelle de Cédric Vouillon (www.vouillon.net) redistribution, copie, diffusion gratuites autorisées revente et tout usage commercial strictement interdits 1 INTRODUCTION GENERALE Rappels La guerre mondiale opposait 2 camps : - Les forces de l'Axe : – l'Allemagne, sous le régime nazi d'Hitler – l'Italie, sous le régime faschiste de Musolini – le Japon Le nazisme et le faschisme sont des régimes politiques totalitaires. C'est un régime

( Introduction Ouverture : Contexte : guerre froide. Tout un symbole, la Seconde Guerre mondiale s’achève après la capitulation du Japon, accélérée par les bombardements d’Hiroshima et Nagasaki. On connait depuis des décennies. 1922 Niels Henrik David Bohr, un danois, reçoit le prix Nobel de physique pour ses recherches sur le rayonnement de l’atome. Définition des termes du sujet : dissuasion (deterrence) si vis pacem, para bellum. Depuis 1945, on sait les hommes ont à leur disposition

étant l’exécution soit pour le compte d’une personne publique, soit, sous son étroit contrôle, pour le compté éventuellement d’une personne privée. Le but d’intérêt général est lui aussi commun, ainsi il prend une dimension plus précise dans la seconde hypothèse, devenant mission de service public. Cette notion, de plus de travaux publics, doit être distinguée de la notion d’ouvrages publics, même s’ils se trouvent intimement liés. Dès lors, dans quelle mesure la notion de « travaux publics » s’est-elle

de novembre 2010 SOMMAIRE Introduction………………………………………………………….. 3 Analyse d’articles de journaux………………………..4 à 14 - Les hebdomadaires………………………………….4 à 6 - Les journaux quotidiens nationaux…………7 à 10 - Les journaux internationaux…………………11 à 13 - Les journaux quotidiens régionaux……...14 à 16 Synthèse………………………………………………………………17 Conclusion……………………………………………………………18 Bibliographie………………………………………………………. 19 Annexes………………………………………………………  20 à 34 Introduction L’information est aujourd’hui

(A) ; mais l’âge et le milieu social sont également déterminants (B) ». Vous allez ensuite à la ligne et vous pouvez commencer votre démonstration concernant l’influence de l’éducation. Enfin, vous pouvez clore chacune de vos parties par une phrase bilan.   2 – L’introduction L’introduction est composée de trois parties :        Une accroche : il s’agit de présenter le sujet en montrant son intérêt (soit en le recadrant dans le temps, dans l’espace ou encore en montrant son actualité à partir