Introduction Ccf

Plan du dossier CCF 42 Titre du dossier : Exploitation du système d’information Votre dossier contient Une page de garde avec : - votre nom et prénom, - l’intitulé du CCF - Session 2012 - Le nom du lycée - L’intitulé du BTS Un sommaire (Séparer sommaire du dossier et sommaire des annexes) pas paginé Une introduction : L’introduction présente les objectifs du CCF et le contexte de réalisation du dossier (l’entreprise partenaire du CCF41, les objectifs à atteindre). Consiste à analyser

| |LA COMPOSITION DU DOSSIER DE CCF, L’EVALUATION PREALABLE, LA SITUATION D’EVALUATION | BASE DE TRAVAIL : LE CCF E 41.1 (ANALYSE DIAGNOSTIQUE DES MARCHES ETRANGERS : ETUDE D’UN MARCHE ETRANGER) I - LA PRESENTATION DU DOSSIER DE CCF Remarque préalable : le document d’aide à la constitution du dossier fourni par la circulaire d’organisation de l’examen est communiqué

évaluations : a. Des évaluations notées b. Des CCF 4. La validation en classe terminale. 5. Le dossier de CCF. Annexe 1 : Le programme d’Economie et Droit en Première et Terminale, la progression chronologique. Annexe 2 : Aide au choix de l’objet des études. Annexe 3 : Exemple d’étude réalisée : exemple 1. Annexe 4 : Exemple d’étude réalisée : exemple 2. Annexe 5 : Les documents méthodologiques pour construire une étude. Annexe 6 : Le dossier CCF Eco Droit, dossier Elève. 1- Les objectifs

EN SECTION STS ELECTROTECHNIQUE1: LES PRINCIPES DU CCF LA PREPARATION DES ETUDIANTS LE RAPPORT DE STAGE L’ORGANISATION DE LA SITUATION D’EVALUATION LES CRITERES D’EVALUATION Annexe 1 : proposition de grille d’évaluation Annexe 2 : questionnaire bilan à proposer aux étudiants à la fin de leur stage pour faciliter la rédaction de leur rapport : préparer la conclusion du rapport de stage. LES PRINCIPES DU CCF Textes de référence : * Création du CCF et les textes réglementaires * BAC. PRO. 1990 : arrêtés

PERSONNE OPTION B « en structure » EVALUATION EN CCF Comptant pour le Baccalauréat Professionnel ENSEMBLE DOCUMENTAIRE E1 : Epreuve Scientifique et technique  Sous épreuve E13 en centre de formation : Conduite d’un projet d’accompagnement o o o o Cahier des charges élève (annexe 3) Consignes « PROFESSEUR ET EVALUATEUR » EVA CCF E 13 : Grille d’évaluation jury Guide de référence « Savoirs associés E13 » (annexe 7) Rectorat de Lyon BAC ASSP EVA CCF E13 : « Conduite d’un projet d’accompagnement »

| | |BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL | | |PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT - Evaluation CCF | | |Deuxième situation d'évaluation en classe terminale : | |

destiné aux chefs d’établissement, chefs de travaux et équipes pédagogiques afin de rappeler la définition et la forme des épreuves de la certification intermédiaire intégrée au cursus Bac Pro Comptabilité et Secrétariat pour les candidats évalués en CCF ou en ponctuel. La certification intermédiaire relève du champ professionnel des métiers des services administratifs et conduit aux baccalauréats professionnels comptabilité ou secrétariat et à partir de la rentrée 2012 au nouveau Bac Professionnel

des exportations ;  Réaliser une documentation commerciale ou traduire une documentation existante ;  Mettre à jour, enrichir une base de données clients ou prospects ;  Proposer des actions de fidélisations des clients… V. Évaluation (Épreuve CCF E51) :  L’étudiant présentera ses activités de prospection à l’international dans un contexte interculturel ;  Épreuve de 30 mn (15 mn de présentation + 15 mn d’entretien) devant un jury en prenant appui sur un dossier écrit qu’il aura préparé. 

LESCANNE, ORL & CCF, Tours Pr Vincent COULOIGNER, ORL & CCF pédiatrique, Paris 15e Pr Gilles ORLIAGUET, Anesthésiste Réanimation, Paris 15e Dr Anne GUIDAT, Anesthésiste Réanimation, Lille GROUPE DE TRAVAIL Président : Pr Emmanuel LESCANNE, ORL & CCF, Tours Dr Bruno CHIRON, Anesthésiste Réanimation, Blois Pr Isabelle CONSTANT, Anesthésiste Réanimation, Paris 12e Pr Brigitte FAUROUX, Pneumologue pédiatrique, Paris 12e Dr Yacine HASSANI, ORL & CCF, Bourges Dr Laurent

Dans le cadre du CCF, seule la présentation orale est notée. L’exploitation des grilles de notation ci-dessous (fond et forme du dossier) est laissée à la liberté pédagogique de l’enseignant. Dans ce cas, la note peut être prise en compte dans la moyenne trimestrielle de l’élève. EN AUCUN CAS CETTE NOTE NE SERA PRISE EN COMPTE POUR LE CCF PROPOSITIONS DE CONSIGNES POUR L’ELABORATION DU DOSSIER ET GRILLES DE NOTATION FORME DU DOSSIER /20 Hors CCF Ce dossier est à réaliser